有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是( )
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.用人工方法进行杂交时,无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.自然状态下豌豆一般为纯种是因为豌豆是闭花授粉的植物
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题
豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答:
(1)孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交,F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1。F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中 ,分别进入不同的配子中,且受精时雌雄配子 。若F2植株全部自交,预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为 。
(2)研究发现,皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶,导致细胞内淀粉含量 ,种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩。
(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因A对a为显性。当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制。已知A和a、B和b两对基因独立遗传。现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如上两组实验:
①亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为 、 。
②为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为 。如果用品系甲和品系乙进行杂交,F1 (填“能”或“不能”)产生豌豆素,F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为 ;F2中能产生碗豆素的植株中杂合子所占比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→个体→种群→群落 | B. | 个体→细胞→种群→生态系统 | ||
C. | 个体→群落→种群→生态系统 | D. | 细胞→种群→个体→群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出生率越高,种群数量增长越快 | |
B. | 调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法 | |
C. | 年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势 | |
D. | 利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 | |
B. | 核酸可以贮存能量供应生命活动 | |
C. | 人的遗传物质由4种核苷酸组成,病毒的遗传物质也是由4种核苷酸组成 | |
D. | 用甲基绿和吡罗红混合染色剂染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外来物种入侵增加了本地生物多样性 | |
B. | 迁地保护是保护生物多样性的最有效措施 | |
C. | 《退耕还林条例》的实施有利于保护生物多样性 | |
D. | 屠呦呦从黄花蒿中分离提取青蒿素作为药用属于间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 梨汁中的还原糖 | B. | 花生种子中的脂肪 | ||
C. | 豆浆中的蛋白质 | D. | 蛋清中的蛋白质 |
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