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    【题目】如果人的食物有1/2来自绿色的植物，1/4来自小型肉食性动物，1/4来自羊。请分析，人每增加1 kg体重，最多约消耗植物(　　)

    A. 28 kg

    B. 10 kg

    C. 110 kg

    D. 280 kg

    【答案】D

    【解析】

    根据题意，“最多使用”即说明所选用的能量传递效率为10%。题干所示的食物链是：植物→人，植物→植食性动物→小型肉食型动物→人，植物→羊→人。

    根据题干所示食物链，人增加1kg体重,将这1kg体重分出1/2（0.5kg）是靠食用绿色植物增加的,按10%的传递效率,人的体重增加0.5kg需要食用植物5kg；同理人的体重还有1/4（0.25kg）是靠食用小型肉食动物增加的,人的体重增加0.25kg需要使用小型肉食动物2.5kg,这2.5kg小型肉食动物需要食用小型植食性动物25kg,则25kg的植食性动物需要食用绿色植物250kg；同理人的体重增加1/4(0.25kg)是靠食用羊来增加的,羊损失的体重为2.5kg,绿色植物损失25kg；故一共消耗植物：5kg+250kg+25kg=280kg。

    答案选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A. 体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体

    B. 八倍体小麦的单倍体有四个染色体组

    C. 六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体

    D. 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】促胰液素是人们发现的第一种激素。以下是发现过程的系列经典实验：

    ①稀盐酸→上段小肠（十二指肠）肠腔→胰腺分泌胰液；

    ②盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液；

    ③稀盐酸→上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液。

    请依据上述系列实验，分析并回答下列问题：

    （1）神经调节的基本方式是__________________，其结构基础是_________________。

    （2）在以上实验设计中，①的作用是_________。比较①和②的实验，说明稀盐酸必须刺激_______________才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验，自变量为___________，三组实验中因变量是_________________。

    （3）为了探究除神经调节之外的调节原理，另有人提出假说：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。实验过程是：小肠粘膜+__________+沙砾研磨→制成提取液→______________→胰腺分泌胰液。

    （4）实验成功后，他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素， 其合成场所为__________，合成时需脱去______个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配，生出一头棕色的雌牛C(黑色与棕色由一对遗传因子B、b控制)，请回答下列问题：

    (1)该性状遗传中，属于显性性状的是________，棕色牛C的遗传因子组成是________。

    (2)要想确定某头黑牛的遗传因子组成，遗传育种上常用________法。

    (3)若A与B牛再交配繁殖，生出一头黑牛的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示：

    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收CO2（mg/h）

    1.00

    1.75

    2.50

    3.25

    3.75

    3.5

    3.00

    黑暗中释放CO2（mg/h）

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    3.50

    下列对该表数据的分析正确的是（ ）

    A. 在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长

    B. 昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃

    C. 每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下30℃时该植物积累的有机物最多

    D. 每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下30℃与5℃条件下积累的有机物相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能髙效降解脂肪的菌株，请回答：

    (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲，该培养基属于___________培养基。

    (2)为避兔培养皿污染，需将培养皿呈_______状态放置。为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。为了排除培养基被污染,需设置接种______的培养基作为空白对照。

    (3)为了筛选出菌株，可将适童的__________试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围出现透明圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶，纯化菌种时，为了对活菌进行计数，可采用_________法接种于新的培养基平板上。

    (4)试验操作应在酒精灯火馅附近进行的原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命体的生命活动离不开水，下列关于真核细胞中水的叙述，错误的是

    A. 玉米体内的水分参与营养物质的运输

    B. 正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降

    C. 水分子能与膜上亲水物质结合，导致生物膜具有流动性

    D. 氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠的毛色灰色（B）对黑色（b）为显性。控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体（Ⅰ区段为X、Y的同源区段，Ⅱ1、Ⅱ2分别为X、Y的特有区段）。现有两个纯合品系，一个种群雌雄均为灰身，一个种群雌雄均为黑身。某兴趣小组为探究B、b基因的位置进行了实验。请回答下列问题。

    （1）根据种群中小鼠的表现型，该小组认为b、b基因不位于Ⅱ2区段，原因是_________________。

    （2）该小组欲通过一次杂交确定B、b位于Ⅰ区段还是Ⅱ1区段，可选择__________杂交，观察后代的表现型及比例。

    （3）若另一小组欲通过杂交实验（包括测交），确定B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体。

    实验步骤：

    ①黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交；

    ②______________________________________________；

    ③统计后代的表现型及比例。

    结果分析：

    ①若后代的表现型及比例为__________________，则B、b位于Ⅰ区段；

    ②若后代的表现型及比例为__________________，则B、b位于常染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1：生物技术实践】用红酵母发酵生产胡萝卜素具有成本低、周期短、菌体无毒，并含有多种其他生物活性物质的优点，因此被认为具有广泛的应用前景。请回答：

    （1）下列发酵过程起主要作用的微生物中与红酵母的细胞结构类似的是________________。

    A.制作果醋 B.制作腐乳 C.制作泡菜 D.制作酸奶

    （2）实验室培养红酵母所需要培养基常用的灭菌方法是___________。在分离红酵母的培养基中添加青霉素，目的是___________________________________。

    （3）为将分离得到的红酵母菌株纯化，可以用_________和__________方法接种。

    （4）实验室用红酵母提取胡萝卜素的过程是先收集菌体细胞，然后进行研磨破碎细胞壁，最后用有机溶剂进行萃取和浓缩。现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用____________作为萃取剂，原因是_______。

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