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下列各项中,A.B.C.d代表的结构正确的是(     )

A.a一质粒RNA   B.b一DNA连接酶
C.c一限制性内切酶  D.d—外源基因

D

解析试题分析:a是质粒,质粒是环状DNA分子,A错误;b是限制酶处理,将质粒切割开,B错误;c用DNA连接酶,形成重组质粒,C错误;d是目的基因,属于外源基因,D正确。
考点:本题考查基因工程步骤,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体,雌雄个体数量相当且均为杂合子。已知某隐性基因纯合致死,则预测该隐性基因频率的变化曲线是(纵坐标表示该隐性基因频率)(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程技术的叙述中,正确的是(    )

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 
B.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔,理论上可采用的技术是(   )
①杂交育种  ②基因工程   ③诱变育种  ④克隆技术

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是           (      )

A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4
B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是(   )

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP 
B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 
C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP 
D.人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设在某一个群体中,AA、Aa、aa 三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是(  )

A.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种
B.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线
C.图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异
D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

调查某种单基因遗传病得到如下系谱图,基因A对a完全显性,有关的描述正确的是

A.该病是常染色体隐性遗传病
B.I1的基因型不可能是XAY
C.Ⅱ3和Ⅱ4婚配是近亲结婚
D.Ⅲ1携带致病基因的概率是1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是 (  )

A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.F组产生的S型菌可能是基因重组的结果
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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