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    下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是

    A．             B．                   C．               D．

    C

    解析试题分析：生长素具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制，根对生长素比茎敏感，选C
    考点：本题考查生长素生理作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（   ）

    A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 
    B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 
    C．浮游动物总量锐减后再急升 
    D．浮游植物总量急升后再锐减 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是

    A．神经调节B．神经-体液-免疫调节
    C．神经-体液调节D．体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在农业生产上，2,4-D可用于麦田除草，其原理是

    A．高浓度时促进杂草衰老死亡B．高浓度时抑制杂草衰老死亡
    C．低浓度时促进杂草衰老死亡D．高浓度时促进小麦生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指

    A．适应特定环境 B．定向变异 C．定向生存斗争 D．能传种接代

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是

    A．①是生物的突变和重组
    B．②是自然选择
    C．③是自然选择学说
    D．④是物种多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的是

    A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成T细胞 
    B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短 
    C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间 
    D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是

    A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素
    B．利用ｒ射线诱变育种
    C．利用同位素示踪法研究DNA复制
    D．利用生长素处理获得无籽果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多
    B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质
    C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
    D．RNA和DNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同

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