A. | 单倍体只含有一个染色体组 | |
B. | 单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 | |
C. | 单倍体细胞中只含有一对染色体 | |
D. | 未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体 |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法::①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.
解答 解:A、二倍体的配子发育成的单倍体只含有一个染色体组,但多倍体的配子发育成的单倍体则一定不是一个染色体组,A错误;
B、单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体,B正确;
C、只含有一个染色体组的单倍体细胞中不含一对同源染色体,C错误;
D、由未经受精作用的配子发育成的个体,其染色体数为本物种配子染色体数,一定是单倍体,D错误.
故选:B.
点评 本题考查单倍体的知识,考生对染色体组的识记和理解、明确染色体组数的判断方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物体内物质运输的主要介质 | |
B. | 生物体细胞内含量最高的化合物是水 | |
C. | 淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水 | |
D. | 细胞需氧呼吸过程中水是产物是反应物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D | ||
C. | Ⅰ糖类、Ⅱ还原糖、Ⅲ麦芽糖 | D. | Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
喷瓜的性别 | 人类ABO血型 | ||||||
雄株 | 两性植株 | 雌株 | A型血 | B 型血 | AB型血 | O型血 | |
控制基因 | G | g | g- | IA | IB | IAIB | i |
显隐性关系 | G>g>g- | IA=IB>i |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥⑦ | B. | ⑥⑦⑧ | C. | ②③④⑥⑦⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的范围大小 | B. | 生态环境的优劣 | ||
C. | 生态系统的成分、营养结构的繁简 | D. | 生态系统中生物的数目多少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )
A.证明病毒不具有细胞结构
B.使人们对生物体结构的认识进入微观领域
C.揭示细胞统一性和生物体结构统一性
D.发现动、植物细胞的不同之处
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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