精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.下列关于单倍体的叙述正确的是(  )
A.单倍体只含有一个染色体组
B.单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体
C.单倍体细胞中只含有一对染色体
D.未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体

分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法::①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.

解答 解:A、二倍体的配子发育成的单倍体只含有一个染色体组,但多倍体的配子发育成的单倍体则一定不是一个染色体组,A错误;
B、单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体,B正确;
C、只含有一个染色体组的单倍体细胞中不含一对同源染色体,C错误;
D、由未经受精作用的配子发育成的个体,其染色体数为本物种配子染色体数,一定是单倍体,D错误.
故选:B.

点评 本题考查单倍体的知识,考生对染色体组的识记和理解、明确染色体组数的判断方法是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下关于水在生物体及相关代谢的说法,不正确的是(  )
A.水是生物体内物质运输的主要介质
B.生物体细胞内含量最高的化合物是水
C.淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水
D.细胞需氧呼吸过程中水是产物是反应物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
C.Ⅰ糖类、Ⅱ还原糖、Ⅲ麦芽糖D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.二倍体喷瓜有雄株、两性植株、雌株三种,人类的ABO血型有A型血、B型皿、AB型血和0型血四种,两者都由一组复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上,可以存在两个以上的等位基因,遗传学上把这种等位基因称为复等位基因)控制,相关基因及显隐性之间的关系见表格所示,完成下列问题.
  喷瓜的性别 人类ABO血型
 雄株 两性植株 雌株 A型血B 型血 AB型血 O型血
控制基因  G g g- IA IB IAIB i
 显隐性关系 G>g>g- IA=IB>i
(1)喷瓜的性别和人类ABO血型对应的基因型分别有6、6种.
(2)自然界中,两性植株的喷瓜群体内随机授份获得的子代中纯合子与杂合子的比例关系为5:3.
(3)右图为某家族血型遗传家系图.
 ①若Ⅱ:为B型血与一个血型为A的正常女子结婚,
生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子.
Ⅱ:精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XB发生组合的时期是减数第一次分裂后期,
IB与IB发生分离的时间是减数第二次分裂后期.
②若他们再生一个儿子,是血型为B型且患血友病的概率为$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示干细胞的三个发育途径.据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力.
(2)若D细胞是胰腺细胞,在胰岛素的合成、运输及分泌过程中,生物膜面积基本不变的细胞器是⑦高尔基体(填数字和名称).
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达.
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是细胞核体积增大、核膜内折,染色质收缩、染色加深(至少答出两个要点).
(5)生物膜的存在有利于细胞内化学反应的有序高效进行的原因是除广阔的膜面积可为多种酶提供了大量的附着位点外,还主要体现生物膜把细胞分割成许多区室,使各种化学反应互不干扰.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某同学学习完“遗传因子的发现”及减数分裂知识之后,构建了如图概念图,正确的是(  )
A.②③⑥⑦B.⑥⑦⑧C.②③④⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.与生态系统自我凋节能力大小有关的主要因素是(  )
A.生态系统的范围大小B.生态环境的优劣
C.生态系统的成分、营养结构的繁简D.生态系统中生物的数目多少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )

A.证明病毒不具有细胞结构

B.使人们对生物体结构的认识进入微观领域

C.揭示细胞统一性和生物体结构统一性

D.发现动、植物细胞的不同之处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示棉花品种①和②两个品系培育出新品种的可能方法,Ⅰ--Ⅵ表示培育过程,请回答:
(1)由品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种的育种方法是杂交育种.
(2)由品种④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是花药离体培养.
(3)由品种⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥用多倍体育种方法.
(4)由品种①直接形成品种③的过程Ⅱ被称为人工诱变(诱变育种).
(5)由品种③经过过程Ⅳ培育品种⑥的最简便方法是自交
(6)若外源基因D为苏云金芽孢杆菌质粒的抗虫基因,在品种⑦中有了同样的杀虫蛋白,该品种的种植在环境保护上的重要作用是减少环境污染.

查看答案和解析>>

同步练习册答案