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如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①④表示相关过程,请据图回答.(过程填标号)
(1)②过程进行的场所是
 

(2)
 
过程能产生C5
 
过程能产生热能.
(3)产生ATP最多的是
 
过程
(4)当植物出现“午休”现象时,首先会影响到
 
过程
(5)当植物缺Mg时,会直接影响
 
过程.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、光合作用的光反应包括水的光解和ATP的形成;暗反应包括二氧化碳的固定和C3的还原;在有氧呼吸过程中,第一阶段的场所是细胞质基质,发生的反应是葡萄糖分解成丙酮酸,生成少量[H]和ATP;第二阶段的场所是线粒体基质,发生的化学反应是丙酮酸和水反应生成二氧化碳、[H]和ATP;第三阶段的场所是线粒体内膜,发生的化学反应是[H]和氧气反应生成水,同时形成大量的ATP.
2、分析图形:过程①表示水分解成氧气和[H],是光合作用的光反应阶段;过程②表示氧气与[H]结合生成水和ATP,是有氧呼吸的第三阶段;过程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖,是光合作用的暗反应阶段;过程④表示葡萄糖分解成二氧化碳,生成[H]和ATP,是有氧呼吸的第一、二阶段.
解答: 解:(1)②光反应过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜.
(2)③C3的还原过程能产生C5,有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP和热能,故②④过程能产生热能.
(3)②有氧呼吸的第三阶段产生的ATP最多.
(4)当植物出现“午休”现象时,二氧化碳供应不足,首先会影响到③二氧化碳的固定过程.
(5)当植物缺Mg时,影响叶绿素的合成,会直接影响①光合作用的光反应过程.
故答案为:
(1)叶绿体的类囊体薄膜
(2)③②④
(3)②
(4)③
(5)①
点评:本题主要通过学生对细胞代谢的过程图考查光合作用和有氧呼吸的过程,对学生的识图能力和知识的综合运用能量有较高要求,因此学生熟练的掌握相关基础知识是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(  )
A、蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C、生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D、森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些物质穿膜运输的图解,下列分析与实际不相符的是(  )
A、图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性
B、细胞之所以能吸收Cl-与载体蛋白有关
C、水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关
D、若此细胞为动物细胞,则淀粉进入细胞的方式为胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
B、戊不一定是微生物
C、图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,不正确的是(  )
A、吡罗红甲基绿染色剂应现配现用
B、盐酸能够改变细胞膜的通透性
C、细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
D、盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列说法错误的是(  )
A、光合作用过程中[H]来源于①过程中,用于③过程
B、若增加CO2浓度,叶绿体中[H]和ATP的相对含量将下降
C、②过程和④过程产生的ATP可用于③过程等生命活动
D、在有氧呼吸过程中消耗[H]的同时产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题.
(1)如果表示草原生态系统,该图中还欠缺
 
成分;从生态系统
 
角度分析,青蛙属于第三营养级.
(2)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ,蛇从青蛙处同化的能量100KJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递率
 
(>,=,<)10%;
如果鹰的食物来源及比例:青蛙:蛇由1:1变成4:1,则鹰同化1KJ能量,可以少消耗草提供能量
 
KJ(能量传递效率按20%计算).
(3)该草原生态系统能维持相对稳定状态,是因为具有一定的自我调节能力,其基础是
 
;碳
 
(能/不能)在本生态系统内自给自足.
(4)如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙,如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种,请写出你的实验思路和预测实验结果.实验思路:
 
;预测实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述不正确的是(  )
A、人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特点有关
B、在叶绿体类囊体膜上能实现能量的转换
C、细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会改变
D、细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是(  )
A、注射胸腺素,口服抗体
B、注射卡介苗,输入抗体
C、注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D、移植胸腺,输入淋巴因子

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