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    图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是（　　）
    A、相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同
    B、a侧生长素浓度较b侧低是因为光抑制生长素生成
    C、b侧生长素浓度升高促进生长
    D、c、d两点生长素浓度相同促进生长
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；其特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．
    解答： 解：A、根与茎对同一浓度的生长素敏感性不同，其中根对生长素较敏感，故相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同，A正确；
    B、a侧生长素浓度较b侧低是因为光促使生长素向背光侧转移，B错误；
    C、b侧生长素浓度升高促进生长，表现出向光性，C正确；
    D、c、d两点生长素浓度相同促进生长，使根垂直向下生长，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查植物向光性的原理及生长素的作用特点．意在考查学生对所学知识的理解能力及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳元素及其化合和与生物生命活动、人类生产生活密切相关．在无机物中碳元素以二氧化碳、一氧化碳和碳酸盐等形式存在，同时碳原子又是组成有机物的主要骨架，与其它原子通过不同形式的结合形成多种化合物．在生物体内碳元素约占干重的49%，碳素营养是生物的生命基础．请回答下列与碳素有关的问题：
    （1）下面是发生在紫硫细菌体内的生化反应，据此判断其同化作用方式为
     
    ．
    CO2+2H2S→（CH2O）+2S+H2O
    （2）北方农村常建造塑料薄膜温室在冬季栽培蔬菜．某温室从下午4点开始持续密封48小时，测得温室内CO2体积分数的变化情况（如图所示）．试分析：曲线b～c段大幅度下降的原因是
     
    ，c～d的成因是
     
    ．
    检测结果表明，要提高温室的产量必须适时通风，你认为每天通风的时间最好选在曲线
     
    区段相对应的时间内进行．
    （3）温室生产过程中施用有机肥比单纯施用化肥具有明显的增产效果，试从碳素营养的角度分析其中的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在体积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌，经过足够长时间，酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验原理是实验设计的依据．下列对实验“通过观察叶片结构的方法来鉴别C3、C4植物”的叙述中，不属于该实验原理的是（　　）
    A、C3植物不存在典型的“花环型”结构
    B、C4植物存在典型的“花环型”结构
    C、C4植物的C元素转移途径为CO2→C4→C3→葡萄糖
    D、横切植物的叶片，制作装片在显微镜下观察其显微结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物特征的叙述，正确的是（　　）
    A、硝化细菌和蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，细胞内含有DNA和RNA
    B、蓝藻和硝化细菌都不含叶绿体但细胞中均含叶绿素，在生态系统中的成分为生产者
    C、酵母菌和乳酸菌都能进行有丝分裂
    D、在电镜下观察蓝藻和硝化细菌，均可看到有核糖体附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因表达过程需要酶和ATP的参与
    B、ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
    C、温度会影响ATP与ADP相互转化的速率
    D、酶氧化分解的产物是氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内环境的描述错误的是（　　）
    ①糖原出现在血浆中　　
    ②神经递质对靶细胞发挥作用的场所在组织液中
    ③淋巴细胞的内环境不可能是血浆　　
    ④淋巴液起源于组织液．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    组别 对根的处理 生长状况
    1 黑暗 竖直生长
    2 单侧光照射 背光弯曲生长
    3 黑暗（一侧贴琼脂块） 竖直生长
    4 黑暗（一侧贴含10-8mol/L的生长素琼脂块） 向贴琼脂块一侧生长
    5 黑暗（一侧贴含10-6mol/L的生长素琼脂块） ？
    A、第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
    B、第1组和第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
    C、第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
    D、根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图绿色植物体内能量转换过程示意图，请据图回答：

    （1）写出图中空格所示化合物的名称．①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    ．
    （2）图中A表示的过程为
     
    ，图中B表示的过程为
     
    ，B过程发生的场所是在
     
    ．
    （3）图中C表示的过程为
     
    ，该过程的产物CO2是在第
     
    阶段形成的，产物水是在第
     
    阶段形成的．

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