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下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是

A.用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带
B.紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验
D.洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验

A

解析试题分析:洋葱管状叶含有叶绿体,因此利用洋葱管状叶做色素的提取和分离实验材料时,结果能看到胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b四条色素带,故A正确;在质壁分离过程中,液泡的体积逐渐变小,故B错;根尖细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,故C错;根尖成熟区细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂,因此不能用来做低温诱导染色体加倍的实验材料,故D错。
考点:本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示为真核细胞蛋白合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是

A.遗传信息只位于甲上 B.乙由三个碱基组成 
C.甲、乙均具有特异性 D.乙中不存在碱基互补配对 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物的高秆(D)对矮秆(d)显性,抗锈病(T)对易感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中错误的是
A.由于基因突变,后代可出现DDdTt类型
B.由于基因重组,后代可出现矮秆抗锈病类型
C.由于等位基因分离,后代可出现矮秆类型
D.由于自然选择,后代的T基因频率可能上升

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是

A.无籽番茄的无籽性状不能遗传,无籽西瓜不可育但无籽性状可遗传 
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 
C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 
D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标。下列有关叙述正确的是

A.脂肪鉴定实验中,发现满视野都呈现橘黄色,原因是未用50%酒精洗去浮色
B.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,原因是菠菜叶用量太少
C.用层析法分离叶绿体中的色素,色素带蓝绿色最宽,原因是叶绿素a含量最多
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅,原因是液泡壁的色素发生了渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是

A.造成这两种现象的环境因素相同
B.右图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分
C.右图中茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
D.左图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴
C.唾液腺细胞中的内质网D.叶绿体的基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过大量喷施赤霉素可提高无子葡萄“无核白”的产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过受粉作用)。下列有关说法正确的是

A.无子果实形成时染色体数减半
B.赤霉素能促进果实的发育
C.赤霉素和生长素的生理作用完全相同
D.赤霉素能抑制种子的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是(  )

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油
B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油
C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油
D.蒸馏法适用于提取玫瑰精油、薄荷油等挥发性强的芳香油

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