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下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是(  )
A、转基因抗虫棉的培育成功
B、利用DNA探针检测饮用水中有无病毒
C、培育工程菌使之能产生胰岛素
D、将阴生植物细胞内的叶绿体移入阳生植物细胞内
考点:基因工程的原理及技术,基因工程的应用
专题:
分析:1、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.
2、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.
3、基因诊断是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体.基因治疗指利用正常基因置换或弥补缺陷基因的治疗方法.
4、基因工程与环境保护,如利用DNA探针检测饮用水中有无病毒.
解答: 解:A、转基因抗虫棉的培育成功属于植物基因工程的应用,A错误;
B、利用DNA探针检测饮用水中有无病毒属于基因工程技术在环境保护方面的应用,B错误;
C、培育工程菌使之能产生胰岛素属于基因工程技术在医疗方面的应用,C错误;
D、将阴生植物细胞内的叶绿体移入阳生植物细胞内属于细胞工程技术,不属于基因工程技术的应用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理,了解基因工程技术在农业、畜牧业、环境保护、医疗方面的应用,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AABbcc的生物个体,其中的等位基因是(  )
A、A与BB、A与b
C、c与cD、B与b

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业的指导思想是(  )
A、多获取农产品
B、环境与经济协调发展
C、使粮食增产
D、减少环境污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是外界条件对植物呼吸作用速率影响曲线图.请据图分析说明:

(1)从甲图中可知,呼吸作用最旺盛时的温度在
 
点;AB段说明:在一定温度范围内,随着温度升高,呼吸作用
 
;温度的变化主要是影响
 
的活性.
(2)乙图中曲线I表示
 
呼吸类型.如果曲线I描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是
 
.曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示.

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从已处死的雌鼠
 
(器官)中获取.
(2)图中的高血压相关基因作为
 
,质粒作为
 
,二者需用
 
切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有
 
有关.
(3)通常采用
 
方法将高血压相关基因导入到小鼠的受精卵中.
(4)子代大鼠如果
 
 
,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.
(5)细菌质粒能与高血压相关基因片段拼接的原因是
 

(6)请补充完整制备遗传性高血压转基因模型大鼠的四个步骤:
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关苏云金芽孢杆菌的叙述,正确的是(  )
A、可利用其杀虫蛋白基因来获得抗虫棉
B、可通过芽孢进行孢子生殖
C、在固体培养基上培养后,肉眼可见具芽孢的杆状菌体
D、其杀虫蛋白是由其附着在内质网上的核糖体合成
E、基粒上的光反应能产生O2,而暗反应使亚甲基蓝还原

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如图曲线.以下说法正确的是(  )
A、B、C点表示光合速率等于呼吸速率
B、该植物进行光合作用的时间区段是BC
C、在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
D、CD段C02浓度的变化与温度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线,下列有关叙述正确的是(  )
A、B~D段细胞中可能含有两组中心粒
B、蛙红细胞与O~A段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C、B~C段细胞核中染色体:染色单体:DNA=1:0:2
D、O~A段表示染色体复制,含量加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

在紫色洋葱的表皮细胞中含有RNA的结构有(  )
A、细胞质基质B、线粒体基质
C、叶绿体基质D、核糖体

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