A. | 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 | |
B. | 癌变细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白增加 | |
C. | 细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,细胞表面糖蛋白合成减少 | |
D. | 细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化使细胞种类增多,细胞增殖使细胞数目增多.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
解答 解:A、衰老的生物体中,并不是所有的细胞都处于衰老状态,如造血干细胞,A错误;
B、癌变细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白减少,B错误;
C、细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,细胞表面糖蛋白合成减少,C正确;
D、细胞分化只能使细胞细胞种类增加,不能使细胞数目增加,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 | |
B. | 人体内的CO2可来自线粒体和细胞质基质 | |
C. | 细胞呼吸必须有水和O2的参与才能完成 | |
D. | 慢跑时,肌细胞产生的ATP主要来自于线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测会出现紫色 | |
B. | 将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的是死细胞 | |
C. | 用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b | |
D. | 黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 | |
B. | 神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量 | |
C. | 神经元动作电位形成的主要原因是K+外流 | |
D. | 神经递质作用于突触后膜,一定会引起突触后膜兴奋 |
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是
A.①与抗体的加工有关
B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞
C.③是叶绿体内膜
D.④是线粒体内膜
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