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    9．图1是某草地生态系统食物网的主要部分，请回答下列问题：

    （1）该生态系统的主要成分是草，杂食性小鸟与蛇的种间关系是捕食与竞争．
    （2）研究人员对草地上的蜗牛种群密度进行调查时，关键要做到随机取样．
    （3）“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样，这是因为生态系统具有恢复力稳定性．草变绿作为一种物理信息传递给野兔，野兔的数量也会发生变化，说明信息传递具有调节种间关系，维持生态系统的稳定性作用．
    （4）图2表示该生态系统能量流动简图，A、B、C、D分别表示生态系统的4种生物成分．图中A和B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%．

    分析 本题考查了生态系统的结构和功能，以及群落演替、用五点取样法调查蜗牛的种群密度，及条件反射的概念等知识点．
    1、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构．生态系统的功能指物质循环、能量流动和信息传递．
    2、生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统．在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段．像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替．

    解答 解：（1）据图1分析，生态系统中的生产者草是生态系统中的基石，是生态系统的主要成分．杂食性小鸟与蛇都以昆虫为食，具有竞争关系，蛇又可以以杂食性小鸟为食，有捕食关系．
    （2）调查草地上的蜗牛种群密度时，关键要做到随机取样．
    （3）题干所述诗句说明生态系统具有恢复力稳定性．生态系统中的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定性．
    （4）图2中，A是生产者，B是分解者，C是次级消费者，D是初级消费者，生产者A和分解者B在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为1.5×106÷7.5×106×100%=20%．
    故答案为：
    （1）草      捕食与竞争
    （2）随机取样
    （3）恢复力稳定性        调节种间关系，维持生态系统的稳定性
    （4）A      B     20%

    点评 本题主要考查了学生对知识的记忆和理解能力，意在强化学生对生态系统的成分、种间关系、种群密度的调查等的理解与运用．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图．请分析回答：

    （1）从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯．
    （2）据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由神经-体液共同调节的结果．
    （3）图中的激素a是胰高血糖素，它与激素b的关系是拮抗作用．
    （4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定．胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是基因的选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
    （1）用植物花药进行离体培养时，要经过脱分化、再分化过程才能培养成单倍体幼苗．
    （2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖．
    材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
    （3）克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术．（至少写两种）
    （4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MII中期的卵母细胞．如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，分析其原因，下列正确的是A、B、C
    A．性状变异可由环境条件引起      B．基因可能会发生突变
    C．受体细胞的细胞质基因不同      D．细胞核基因发生了重组
    （5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型．
    材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音．
    （6）在乳腺生物发生器的操作过程中，目的基因导入受体细胞的方法是显微注射技术，人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是遗传物质化学组成和结构相同；并能合成出人的胰岛素的原因是所有生物共用一套遗传密码．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（　　）
    A．在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质
    B．a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合
    C．b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变
    D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．请运用所学知识回答下列问题：
    （1）该实验中的目的基因是抗PG基因．若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子，则该基因取自基因组文库．基因工程操作的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助植物组织培养技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为脱分化．
    （3）抗PG基因是PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为：
    抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的mRNA互补，形成了双链RNA，阻断了基因表达的翻译过程，因此番茄细胞就不能产生PG（多聚半乳糖醛酸酶）．
    （4）运载体Ti质粒中含有T-DNA（可转移的DNA）序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上．若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了A．
    A．一对同源染色体的一条上          B．一对同源染色体的两条上
    C．两条非同源染色体上              D．线粒体中的DNA上．

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    14．下列与生物遗传有关的说法错误的是（　　）
    A．若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等，则说明该生物体内只含有RNA
    B．DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说--演绎法”
    C．中心法则既体现了遗传信息的传递功能，也体现了遗传信息的表达功能
    D．在做“噬菌体侵染细菌”实验时，可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质

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    1．美国生物化学家萨瑟兰提出了“第二信使假说“，该假说解释了含氦激素的作用机制如图所示，请据图回答下列问题：
    （1）物质甲的化学本质最可能是糖蛋白或蛋白质，图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的，cAMP中的“A”代表腺苷．
    （2）若图中内分泌腺是下丘脑，其靶器官是垂体，则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素（答出一种即可）；若其靶细胞不是内分泌腺细胞，则靶细胞可能是肌肉细胞．
    （3）若图中的第一信使为生长激素，则分泌该激素的内分泌腺是垂体．
    （4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验．如表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间的对照表，请依据表中数据作答．
    水温/℃冷水20304050607080
    植物油4839302017111220
    蓝墨水93868072686781105
    奶渍48432812641217
    （1）要达到最佳洗涤效果，使用加酶洗衣粉的最适宜温度范围是50～60℃．
    （2）在适宜温度范围内，加酶洗衣粉对衣物上的奶渍的洗涤效果最佳，对蓝墨水的洗涤效果最差，其原因是奶渍的主要成分是蛋白质和脂肪，加酶洗衣粉主要含有蛋白酶和脂肪酶，能使蛋白质和脂肪等有机物分解，而很难使蓝墨水的成分分解．
    （3）羊毛、蚕丝等织物不能（填“能”或“不能”）用加酶洗衣粉洗涤，因为羊毛、蚕丝等织物的主要成分是蛋白质，加酶洗衣粉中的蛋白酶能使蛋白质分解，从而使织物受到破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于克隆技术的叙述，错误的是（　　）
    A．用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
    B．植物组织培养的整个过程中，都有细胞分裂和分化
    C．动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型
    D．动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

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