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    下面有关生物学实验的表述，正确的是（　　）
    A、在检测某人尿液的含糖量时，用双缩脲试剂进行鉴定的方法简便有效
    B、探究温度对酶活性的影响，可将淀粉液和淀粉酶混合后分别在不同温度条件下恒温处理
    C、在含氮固体培养基上，圆褐固氮菌也能形成菌落
    D、猪血可作为DNA粗提取和鉴定的实验材料
    考点：培养基对微生物的选择作用,检测还原糖的实验,探究影响酶活性的因素,DNA的粗提取和鉴定
    专题：
    分析：双缩脲试剂是检验蛋白质的专用试剂．探究温度对酶活性的影响，要遵循对照原则、单一变量原则、等量原则和控制无关变量意在等．圆褐固氮菌是异养需氧型微生物．DNA粗提取和鉴定的实验材料必须含有DNA．
    解答： 解：A、双缩脲试剂是检验蛋白质的专用试剂，斐林试剂可以检测尿糖，A错误；
    B、探究温度对酶活性的影响，无关变量还有反应时间、相关反应物、酶的用量等需要控制，B错误；
    C、圆褐固氮菌是异养需氧型微生物，在含氮固体培养基上，圆褐固氮菌也能形成菌落，C正确；
    D、哺乳动物的红细胞没有细胞核，也就没有DNA，所以猪血不可作为DNA粗提取和鉴定的实验材料，D错误．
    故选：C．
    点评：本题综合性较强，考查面广，意在加强学生相关知识点的联系与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
    B、多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
    C、植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
    D、植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与生物技术实践相关的问题：
    （1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．
    ①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到
     
    培养基上（功能），可得到能分解纤维素的细菌．
    ②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、
     

    （2）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒．果汁发酵后是否产生酒精，可以用
     
    来检验，在酸性条件下该物质与酒精反应呈现的颜色为
     
    ；用
     
    染料使染色体着色，发现一酵母菌细胞核中有17条染色体，该酵母菌是
     
    倍体．
    （3）加酶洗衣粉中有的加香精，高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示植株①为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株②为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，处理结果如下图所示，请据此图回答下列问题：

    （1）处理①的方法是
     

    （2）经过处理②形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色是
     
    ，细胞基因型是
     
    ．子叶的颜色及基因型分别是
     
    、
     
    ，第二年将经过处理的植株②形成的所有种子播下，在自然条件下长出的植株所结的豌豆豆荚中黄色的占
     
    ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的
     
    ．
    （3）处理③的方法是
     
    ，处理④的方法是
     
    ，其原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图不相符的是（　　）
    A、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
    B、DNA-RNA杂交区域中A应与U配对
    C、mRNA翻译只能得到一条肽链
    D、该过程可能发生在原核细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，不正确的是（　　）
    A、①图中X因素可表示光照强度，植物在较强光照时a点值要比在较弱光照时的低
    B、③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
    C、④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
    D、②图中Y因素最有可能代表温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【画概念图】正常情况下，无论寒冬酷暑，人体总能维持相对恒定的体温；日常生活中，我们会接触到环境中的许多病菌，但并没有经常患病．这些人体内环境稳态的维持都离不开生命活动的调节．请在如图①～⑥处补充适当内容，完成人体生命活动调节机制的概念图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子的复制可以从多个起点开始，提高复制效率
    B、两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象
    C、转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
    D、两过程均可在细胞核、线粒体、叶绿体中发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答相关的问题：
    （1）此图中有双层膜结构的细胞器是
     
    （填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所[
     
    ]
     
    ．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所[
     
    ]
     
    ．
    （4）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （5）动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （6）用
     
    法分离各种细胞器，从而研究它们的组成和功能．

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