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    1．科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长的影响，结果如图所示．据此结果做出的判断，正确的是（　　）
    A．IAA、IBA 和 NAA 都是植物细胞合成的微量有机物
    B．促进大豆根系生长的最适浓度  IAA＞NAA＞IBA
    C．IAA、IBA 和 NAA 对大豆根系的生长作用都表现出两重性
    D．随浓度增大，NAA 对大豆根系生长的抑制作用可能比 IBA 更显著

    分析 分析柱形图：只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，高浓度抑制根的生长，即体现了两重性，吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长只起到抑制作用，没有体现两重性．

    解答 解：A、NAA是人工合成的生长素类似物，不属于植物激素，A错误；
    B、图中吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长只起到抑制作用，不能看出吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）促进大豆根系生长的浓度，B错误；
    C、柱形图中，只有吲哚乙酸（IAA）体现了低浓度促进根的生长，高浓度抑制根的生长，即体现了两重性，吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA）对大豆根系生长只起到抑制作用，没有体现两重性，C错误；
    D、看图可知：同浓度的NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了不同植物激素及生长素类似物对生根的影响，意在考查考生分析柱形图，获取有效信息的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．需要光照作为光合作用的条件之一B．进行光合作用时不能产生氧气
    C．其光合作用的产物主要是糖类D．叶绿体是其光合作用的场所

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    12．填空：中心法则描述了遗传信息的流动方向，其主要内容是：DNA的复制，转录；翻译．
    基因控制生物体的性状是通过蛋白质的合成来实现的．基因与性状之间并不是简单的一一对应关系．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状．一般来说，性状是基因和环境共同影响的结果．

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    A．分子量大B．碱基对的不同排列方式
    C．具有规则的双螺旋结构D．磷酸和脱氧核糖的相间排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．科学家利用生物技术去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因，然后把这些“改造过的基因”植入猪的受精卵中，进而发育成肌肉细胞生长不收限制的“肌肉猪”．回答下列问题
    （1）“改造过的基因”导入猪体内之前需要构建基因表达载体，这一过程需要用到的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体；基因表达载体的组成成分中，启动子能与RNA聚合酶结合并驱动基因的转录；将目的基因导入猪的受体细胞最有效的方法是显微注射法，该受体细胞通常是受精卵而不是体细胞的原因是受精卵细胞全能性高，细胞全能性容易表现出来．
    （2）利用体外受精的方法获得猪的受精卵时为获得更多的卵母细胞，要对供体母猪注射促性腺激素，使其超数排卵，采集的精子需要经过获能处理，才具备受精能力．
    （3）将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需要胚胎工程中的早期胚胎培养和胚胎移植等技术，若要一次获得多头完全相同的转基因猪，可采用胚胎分割技术，该项技术必须要选择桑椹胚或囊胚（时期）的胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．请回答下列问题：
    （1）该过程不可能发生在D．
    A、肌肉细胞          
    B、神经细胞
    C、肝脏细胞         
    D、成熟的红细胞
    （2）图中过程①是转录，此过程既需要核糖核苷酸作为原料，还需要能与基因启动子结合的RNA聚合酶进行催化．
    （3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是从右向左．
    （4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA 上的反密码子分别为AGA，CUU，则物质a中对应模板链的互补链的碱基序列为-TCTGAA-．
    （5）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    （6）致病基因与正常基因是一对等位基因．若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得b 的长度是相同的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一．已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图所示的方法．请回答：

    （1）过程②常采用花药离体培养的方法由DdRr得到dR个体．若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株在理论上有$\frac{M}{4}$株．若过程①的F1自交2代，产生的F3中纯合的矮杆抗病植株占$\frac{9}{64}$．过程②与过程①比较，过程②育种方法最大的优点是明显缩短育种年限．
    （2）与过程④的育种方式相比，过程③育种的优势是能定向改造生物的性状．在过程③中，目的基因与运载体结合必须使用限制酶和DNA连接酶两种工具酶．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．乙产生的O2全部通过自由扩散进入甲被利用
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    D．a中合成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O

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