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T细胞中有一部分具有短期保护(效应T细胞)作用,有一部分具有长期保护(记忆T细胞)作用.短期保护的T细胞带有特殊的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记.下列叙述中正确的是(  )
A、吞噬细胞能够呈递抗原给记忆T细胞,后者能使靶细胞裂解死亡
B、效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C、记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D、T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡.
解答: 解:A、抗原直接刺激记忆T细胞形成效应T细胞,效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶造成靶细胞裂解,A错误;
B、T细胞分化产生的效应T细胞能与靶细胞(被抗原入侵的细胞)结合,但不能与侵入细胞内的抗原结合,B错误;
C、记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速增殖分化形成效应T细胞,但不能产生抗体,C错误;
D、T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(  )
①一个大西瓜  ②血液   ③白细胞   ④变形虫   ⑤血红蛋白   ⑥SARS病毒  
⑦同一片草原上的所有绵羊  ⑧一森林中的所有鸟  ⑨一片桃园   ⑩一池塘中的所有生物.
A、⑤⑥③②①④⑦⑨⑩
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑩⑦⑧⑨
D、⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)图中P的结构通式为
 
,填写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者
 
后者.
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

(6)Ⅳ在细胞中承担的功能有
 
 
 
(写出三种即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中肯定含有胸腺嘧啶“T”和脱氧核糖的是(  )
A、DNA聚合酶B、染色体
C、ATPD、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程图,请据图回答下列问题:

(1)②过程用到的工具有
 

(2)③过程常用的具体方法是
 

(3)重组质粒中除含有的目的基因外还要含有
 

(4)图示过程中涉及到的具体技术手段有
 
 
 
 

(5)该重组细胞培养至一定阶段可通过
 
方法,从而一次获得多个转基因猪.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、强酸、重金属都会使蛋白质变性.请利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性.(提示:淀粉酶为蛋白质,它可以催化淀粉水解为还原糖)
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯.
(1)实验假设:
 

(2)实验步骤:
①取两支试管,各加入1mL的新鲜淀粉酶溶液,编号A、B.
②向A试管中加入适量的无水乙醇,
 

③向两支试管中各加入等量适量的3%的可溶性淀粉溶液,摇匀后放入适宜温度的水浴锅(温水)中保温5分钟并取出.
 

⑤观察试管中的颜色变化.
(3)预测实验结果及得出结论:
 
,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性.
 
,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性.
(4)某同学在实验前,向洁净的试管中加入2mL实验材料中的淀粉溶液和1mL斐林试剂,混匀后在50~65℃温水的大烧杯中加热2min,观察现象,然后才开始实验.你认为该同学这样做的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,属于真核生物的是(  )
A、噬菌体和大肠杆菌
B、乳酸杆菌和酵母菌
C、蓝藻和绿藻
D、草履虫和蛔虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用和呼吸作用过程中,[H]产生于下列哪些阶段(  )
①光合作用的光反应   
②光合作用的暗反应
③呼吸作用第一阶段  
④呼吸作用第二阶段   
⑤呼吸作用第三阶段.
A、①③⑤B、①③④
C、③④⑤D、①④⑤

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