A、叶绿素和糖原 |
B、DNA和RNA |
C、磷脂和脱氧核糖 |
D、丙氨酸和性激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、乙和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 图中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b,则细胞中酶活性不变 |
B、 图中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
C、 图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 |
D、 图中若表示西瓜幼苗的细胞周期,则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③⑤⑦ |
C、④⑤⑥⑦ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋 |
B、T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,可促使其增殖、分化 |
C、信号物质的受体有的分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间信息交流的作用 |
D、若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑等多种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲地和乙地发生的演替类型相同 |
B、甲地和乙地最终都会演替为森林 |
C、地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 |
D、甲、乙两地随着时间延长生物多样性会一直增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐水中的氯离子有杀菌的作用 |
B、水分少、细菌不能生存 |
C、盐水成中性 |
D、由于渗透作用,细菌失水过多而死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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