黑发对金黄色头发为显性,一对夫妇全是杂合体黑发,假定每胎生一个孩子,他们的三个孩子全是黑发的概率是( )
A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YyRr | B. | Yyrr | C. | yyRr | D. | yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中,错误的是
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸速率 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸速率 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是最常见的脂质,细胞中良好的储能物质,则②是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲杂交组合为YYRR×yyrr,乙杂交组合为YYrr×yyRR,下列叙述中不正确的一项是( )
A.甲杂交组合和乙杂交组合的F1的基因型、表现型相同
B.F1自交到F2的基因型、表现型相同
C.甲杂交组合的F2中,与两亲本表现型相同的占10/16
D.乙杂交组合的F2中,与两亲本表现型相同的占10/16
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
性状分离是指( )
A.染色体的分离 B.染色体的基因分离
C.杂种后代表现出相对性状的不同类型 D.包括A、B、C
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.传统发酵技术与现代生活依旧很贴近,下面是两则实例。
(1)人类酿酒的历史已有5 000年,但是直到19世纪,法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是__________(填微生物)的发酵作用。葡萄酒制作是否成功,发酵后需用__________来鉴定,在 __________条件下,该物质与酒精反应呈现__________色。
(2)早在公元5世纪的北魏古籍中,就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是__________。
Ⅱ.生产实践中应用的菌种主要来自土壤,从土壤中分离微生物的实验流程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品,使用的培养基应以__________作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中,对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是__________、__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1和装置2的红色液滴都左移,则说明萌发的种子进行了有氧呼吸,且呼吸底物有脂质成分
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
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