通城学典默写能手系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源：2011届山东省济南市高三教学质量调研（一模）生物试卷 题型：综合题
请回答Ⅰ、Ⅱ中的问题：
Ⅰ. 请据图分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和体重都迅速增长，主要是 [ ] 激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速发育；促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能够分泌促激素释放激素作用于 [ ] ，通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动；b作用于①和②的调节机制是 。
Ⅱ. 图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。请据图回答有关问题：
(1) A、B、C细胞间信息的传递方向为 。
(2) 刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是 ，可测得同样电位变化情况的部位是 (填数字)。
(3) 当神经冲动传到G位点时，将导致大量 进入突触小体内，推动X即 物质的释放。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年广西玉林育才中学高三12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是
A. A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→C
B. 刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负
C. 当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡向突触前膜移动
D. X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是
A．A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→C
B．刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负
C．当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡外移
D．X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研（一模）生物试卷 题型：综合题
请回答Ⅰ、Ⅱ中的问题：
Ⅰ. 请据图分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和体重都迅速增长，主要是 [ ] 激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速发育；促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能够分泌促激素释放激素作用于 [ ] ，通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动；b作用于①和②的调节机制是 。
Ⅱ. 图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。请据图回答有关问题：
(1) A、B、C细胞间信息的传递方向为 。
(2) 刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是 ，可测得同样电位变化情况的部位是 (填数字)。
(3) 当神经冲动传到G位点时，将导致大量 进入突触小体内，推动X即 物质的释放。
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科目：高中生物 来源： 题型：
请回答Ⅰ、Ⅱ中的问题：
Ⅰ. 请据图分析回答：
(1) 青少年在青春期的身高和体重都迅速增长，主要是 [ ] 激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是 [ ] 激素的作用。
(2) 青春期以后，性腺在激素的作用下迅速发育；促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是 。
(3) 在青春期， [ ] 能够分泌促激素释放激素作用于 [ ] ，通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动；b作用于①和②的调节机制是 。
Ⅱ. 图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。请据图回答有关问题：
(1) A、B、C细胞间信息的传递方向为 。
(2) 刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是 ，可测得同样电位变化情况的部位是 (填数字)。
(3) 当神经冲动传到G位点时，将导致大量 进入突触小体内，推动X即 物质的释放。
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