精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.对生态系统能量流动的解释,正确的是(  )
①起始于生产者固定太阳能;②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程;③以食物链(网)为传递渠道;④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的;⑤能量最终以热能形式散失.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤

分析 绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食.可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能.能量流动伴随着物质循环而进行,能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的,物质和能量都沿着食物链逐级流动.因此能量流动和物质循环是生态系统的两个密切相关、不可分割的过程.

解答 解:①起始于生产者固定太阳能,①正确;
②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程,②正确;
③以食物链(网)为传递渠道,③正确;
④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的,④正确;
⑤能量最终以热能形式散失,⑤正确;
故选:A.

点评 本题主要考查生态系统的能量流动的特点,意在强化学生对能量流动特点及特点形成的原因的识记与理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关叙述正确的是(  )
A.生物多样性包括遗传物质多样性、生物个体多样性、生态系统多样性这三个层次
B.物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
D.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.用32P标记磷脂中的磷,结果不能检测到32P存在的细胞器是:(  )
①线粒体
②核糖体
③内质网
④染色体
⑤高尔基体
⑥细胞膜
⑦细胞核
⑧中心体.
A.①③⑤⑥⑦B.C.②⑧D.②④⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞结构中不具膜结构的一组是(  )
A.细胞膜和核糖体B.线粒体和叶绿体
C.中心体和核糖体D.内质网和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人的心肌细胞中含有的核苷酸数和HIV中含有的碱基数分别是(  )
A.8、4B.8、5C.5、4D.5、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某种群的增长过程如下表,以下阐述中错误的是(  )
时间(d)012345678
个体数2313826521022188418651790
A.种群所在的环境无食物和空间的限制
B.在4~5d期间种群增长最快
C.种群增长属于S型增长
D.在6~8天期间种内竞争最激烈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示).
休息与其他物种的关系进食其他活动
物种A20%15%追逐物种B55%吃植物种子10%
物种B20%25%被物种A追逐45%吃植物种子10%
物种C75%15%吃物种A10%
物种D75%20%吃物种C5%
(1)根据表中信息,画出该生态系统中可能的营养结构关系.
(2)物种A与B、C与A依次属于竞争、捕食关系.从食性角度看,物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长,其可能的原因是物种C、D均属于肉食性动物,食物中蛋白质、脂肪较多,含有的能量多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( )

A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞

B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

C.

D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示,分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答问题:
(1)A一般是指葡萄糖;E在动物细胞中是指糖原,在植物细胞中主要是淀粉.
(2)F是指脂肪;它是由B脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括固醇和磷脂.
(3)C叫氨基酸它的通式是
(4)D是指脱氧核苷酸,有4种,H被甲基禄和吡罗红染成绿色,彻底水解产物有6种.

查看答案和解析>>

同步练习册答案