A. | 图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养 | |
B. | ②③过程中至少涉及两次筛选,第一次筛选只是利用了选择性培养基进行筛选,第二次筛选只是利用专一抗体检测的方法筛选出足量的既能大量增殖,又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞 | |
C. | 单克隆抗体结合上抗癌药物能定向攻击癌细胞,这一应用主要体现了单抗在运载药物治疗疾病方面可以发挥功能 | |
D. | 图乙过程的技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜也可以用于保存物种,但是不能改变动物的核基因. |
分析 图甲为单克隆抗体制备过程,图中①表示给小鼠注射特定的抗原蛋白,②表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,④表示杂交瘤细胞的体内培养.
图乙表示克隆羊培育过程,图中a表示细胞核移植,b表示胚胎移植技术.
动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等.但是不能改变动物的核基因,只有通过可遗传变异改变动物的核基因.
解答 解:A、图甲单克隆抗体制备过程,图乙克隆羊培育过程,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养,A正确;
B、诱导动物细胞融合常用的诱导方法是聚乙二醇(或灭活的病毒,物理方法如离心、振动、电刺激也可).③过程中至少涉及两次筛选:第一次是利用选择性培养基进行初步筛选,第二次是利用抗体检测和克隆化培养的方法筛选出既能大量增殖,又能产生单一性抗体的杂交瘤细胞,B错误;
C、单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其特异性,C正确;
D、动物体细胞核移植技术不能改变动物的核基因,只有通过可遗传变异改变动物的核基因,D正确.
故选:B.
点评 本题具有一定的综合性,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了单克隆抗体制备过程、应用,动物细胞培养,核移植的过程和应用等知识,要求考生就一定的获取图示信息能力、审题能力以及分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 | |
B. | 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 | |
C. | 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 | |
D. | 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 | |
B. | 在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 | |
C. | 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 | |
D. | 本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 | |
B. | 呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP | |
C. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
D. | 细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 |
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