A. | 甲比乙重 | B. | 乙比甲重 | C. | 甲乙等重 | D. | 不一定 |
分析 本题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理,植物的重量是否增加,就看光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系,正常的植物能够生长的原因是白天积累的有机物大于夜间消耗的有机物,深刻理解这部分知识认真解答此题.
解答 解:植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程,呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程,在光下既进行呼吸作用又进行光合作用,在黑暗处植物只进行呼吸作用.因此在早晨摘的叶片甲经过一夜的时间通过呼吸作用,其体内的有机物量少,烘干后失去的是水分;而在黄昏摘的和甲的其他条件都一样的乙则经过一天的光合作用合成了很多的有机物,要增重一些,烘干后失去的水分和甲的一样,故乙比甲重.
故选:B.
点评 植物的光合作用和呼吸作用的有关知识是考试的重点,要重点学习,不能简单的背其定义,要理解并用于实际的问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某池塘生活了约150种生物 | |
B. | 蒲公英杂乱无章地分布在操场上 | |
C. | 某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5 | |
D. | 某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{9}$ | B. | $\frac{6}{9}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 颗粒物浓度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 细胞活力(相对值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有毒S型 | B. | 有毒S型和无毒R型 | ||
C. | 有毒R型和无毒S型 | D. | 无毒R型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经济价值 | B. | 潜在使用价值 | C. | 科研价值 | D. | 间接使用价值 |
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