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【题目】有关神经调节的叙述,正确的是(

A.神经调节的结构基础是反射弧

B.Na+内流是形成静息电位的基础

C.脑干与控制生物节律的控制有关

D.兴奋在突触中的传导是双向的

【答案】A

【解析】

试题分析:神经调节的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,A正确;神经细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础,膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,B错误;与生物节律的控制有关的区域为下丘脑,维持生命活动必要的中枢是脑干,C错误;由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋在突触中的传导是单向的,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列分别是单糖、二糖和多糖的是( )

A. 葡萄糖、核糖、淀粉 B. 果糖、麦芽糖、蔗糖

C. 葡萄糖、麦芽糖、糖原 D. 果糖、糖原、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对调查活动或实验的叙述,不正确的是(

A.采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数

B.采用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度

C.用血细胞计数板计数酵母菌,先滴培养液,再盖上盖玻片

D.用标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落会导致数值偏大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A. 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

B. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值

C. 对濒危物种应该禁止开发和利用

D. 保护生物多样性最有效的方法是就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是

A. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致

B. 细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定

C. 精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错

D. 患伴X显性遗传病的女性后代均为患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的说法,正确的是

A植物激素的调节特点与动物激素完全一致

B植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性

C乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育

D用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物变异的下列说法,正确的是

A联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合

B用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

C基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源

D育种可以培育出新品种,也可能得到新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,该疫苗生产和抗体制备的部分流程如下图。

请回答:

(1)代表的是__________过程。为获得A基因表达载体,需用同种 酶对A基因和运载体进行酶切。除质粒外, 也可作为运载体。将A基因表达载体导入动物细胞的常用方法是

(2)为获得A基因,还可根据A蛋白的 序列,推测出A蛋白的基因序列,据此可利用化学方法合成A基因。

(3)过程采用的实验技术是____________________,获得的X____________细胞(2分)。单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 (3分)。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的 (2分)制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的___________________(2分)进行特异性结合检测。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的叙述,正确的是

A. 用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗

B. 蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀

C. 菠菜的叶肉细胞可用于观察DNARNA的分布

D. 根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离

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