Question

4．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）

• A． 使鱼的种群数量维持在$\frac{K}{2}$左右，可获得最大日捕获量
• B． 池塘中不同动植物分布于不同水层体现了群落的水平结构
• C． 群落中两个种群之间的相互作用关系有信息传递或共同进化
• D． 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食属于种间竞争

Answer 1

分析 1、生物群落的结构
（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象．
（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．
2、种间关系（不同种生物之间的关系）：
（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．
（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．
（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．
（4）寄生（寄生者不劳而获）：
①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；
②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆．
③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等．
3、S型曲线种群增长率变化：种群数量由0→K/2时，增长率逐渐增大；种群数量为K/2时，增长率最大；种群数量由K/2→K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0．

解答 解：A、使鱼的种群数量维持在K左右，可获得最大日捕获量，A错误；
B、池塘中不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构，B错误；
C、群落中两个种群之间的相互作用关系有信息传递或共同进化，C正确；
D、菜粉蝶幼虫以叶为食，蜜蜂在同一株油菜上采食花蜜，不形成竞争关系，D错误．
故选：C．

点评 本题考查种群的数量变化、群落的特征、生态系统的信息传递，要求考生识记群里的空间结构；识记种间关系的种类及实例；识记生态系统中信息的种类及作用，能结合所学的知识准确判断各选项．