A. | 儿女都色盲 | B. | 儿女都不色盲 | ||
C. | 儿子都色盲,女儿都不色盲 | D. | 女儿都色盲,儿子都不色盲 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 影响光合作用的因素 | 直接影响的阶段 | 结果 |
A | 光照强度(非饱和)降低 | 光反应 | 光合速率不变 |
B | CO2浓度(非饱和)降低 | 暗反应 | 光合速率降低 |
C | 温度(低于最适宜)降低 | 光反应 | 光合速率降低 |
D | 土壤含水量(低于最适宜)减少 | 暗反应 | 光合速率不变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变 | |
B. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 | |
C. | 基因内增加或减少一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸 | |
D. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在甲图中,②所示的结构属于反射弧的感受器 | |
B. | 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位 | |
C. | 在神经纤维细胞膜内侧,局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
D. | 甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 样品鲜量(g) | 单位质量样品鲜量中可溶性蛋白含量(mg/g) |
A | 0.51 | 11.05 |
B | 0.51 | 11.03 |
C | 0.56 | 10.82 |
D | 0.54 | 10.06 |
E | 0.61 | 9.97 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞
A.细胞的全能性大小相同
B.mRNA的种类不同
C.细胞膜表面受体种类相同
D.O2的跨膜运输方式不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需要核糖核苷酸、DNA聚合酶、ATP等物质的参与 | |
B. | ②过程中多个核糖体共同完成一条肽链的合成 | |
C. | 与②过程相比,①过程特有的碱基互补配对方式为T和A | |
D. | 该过程只发生在真核细胞中,需要mRNA、tRNA、rRNA参与 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述错误的是
温 度 气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照与黑暗处理相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与呼吸O2消耗量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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