分析 分析图解:图中A细胞为动物细胞,图中1是细胞膜、5是高尔基体、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、13是中心体.
图B细胞为植物细胞,该细胞中具有4细胞壁、2液泡和4叶绿体.
解答 解:(1)区分植物细胞还是动物细胞关键看是否有无细胞壁,动物细胞没有细胞壁,而植物细胞有.
(2)线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力车间.
(3)内质网是脂质的合成“车间”,此外内质网还是蛋白质合成和加工的场所.
(4)如果B图为洋葱根细胞,则应该没有叶绿体,若为低等植物细胞,则还应该有中心体.
(5)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是中心体,中心体在细胞分裂前期,发出星射线,构成纺锤体.
(6)结构5为高尔基体,是由扁平的囊或泡状结构构成.
(7)结构和功能相适应,若A图是飞翔鸟类的胸肌细胞,该细胞的生理活动需要能量多,该细胞的线粒体数量较多.呼吸酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质的合成场所是核糖体.
故答案为:
(1)7 细胞壁
(2)9 线粒体
(3)8 内质网 蛋白质
(4)4 叶绿体 中心体
(5)13 中心体
(6)高尔基体
(7)9线粒体 11 核糖体
点评 本题考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.考生要能够识记线粒体、高尔基体等的功能;识记细胞核是细胞代谢的控制中心;识记根细胞中没有叶绿体等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中X表示含氮碱基,若X为鸟嘌呤,则表示GTP | |
B. | ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的 | |
D. | ATP不是生物体内唯一的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先后加入样液中 | B. | 混匀后再加入样液 | ||
C. | 加热后再加入样液 | D. | 同时加入样液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质、细胞膜、线粒体 | B. | 细胞核、线粒体、叶绿体 | ||
C. | 核膜、线粒体、叶绿体 | D. | 细胞膜、染色体、拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的Fe,Mn,Zn,Cu属于微量元素 | |
B. | 占人体细胞鲜重最多的元素是O | |
C. | 缺少微量元素Mg,植物的光合作用会减弱 | |
D. | 细胞中的C,H,O,N含量最多,C是细胞中最基本的元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述反应的场所在菠菜叶肉细胞的叶绿体基质中 | |
B. | RuBP羧化酶催化时,需要在无光条件下进行 | |
C. | 该实验中酶活性的测定运用了同位素标记法 | |
D. | 单位时间内14C3放射性越高,RuBP羧化酶的活性越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .感染病菌甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是免疫功能完全丧失 | |
B. | .新生的乙个体接种甲疫苗后,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等 | |
C. | .接种甲疫苗的儿童,再次接触该细菌时,记忆B细胞会产生大量抗体 | |
D. | .研制疫苗时应选择该细菌外毒素的α亚单位或外毒素的β亚单位 |
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