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    （2015秋•保定校级月考）与神经调节相比，体液调节的特点是（ ）

    A．调节准确、快速

    B．调节范围局限

    C．调节物都是由内分泌腺产生的

    D．作用时间较长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成下列几种营养结构结构，其中最稳定的是（　　）
    A．甲→乙→丙→丁B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是（　　）
    A．感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性
    B．视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动
    C．蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器
    D．感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．分析有关猫毛色遗传的资料，回答问题．
    猫的毛皮有的呈纯色（如白色、黄色、黑色等），有的呈色斑，两者合称为毛色性状，其控制基因遵循孟德尔遗传规律，决定毛色的一组复等位基因及其拉制性状如图．
    杂交组合F1表现型及数量（只）
    白色小色斑大色斑纯有色
    白色×白色147----52
    白色×纯有色105--99--
    小色斑×大色斑--4610250
    小色斑×小色斑--172--55
    （1）将不同毛色的猫进行杂交，实验结果如表（不考虑基因突变和交换）．据表分析，控制毛色这一组复等位基因的显性顺序是WT、Wh、WI、W+．
    猫的毛色性状由毛色基因W和色素淡化基因C共同决定，两者相互不连锁，色素淡化基因C包括C+（原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（纯白色）、c（白化）．其中，Cb和Cs对C+呈隐性，对c呈显性，且基因C对基因W有抑制作用（C+除外）．
    （2）基因型分别为Cbc和Csc的两只猫交配，F1出现四种颜色不同的猫，其中与亲本表现型不同的两种颜色的猫交配，它们生育的F2的表现型及比例是奶白色：纯白色=1：1．
    （3）考虑基因W与基因C的共同作用，若一只黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合，则此猫的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS．
    （4）基因型分别为WlW+C+Cs与WTW+Csc的两只猫交配，生育出白色小猫的可能性是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•延边州一模）正常情况下，人从温暖的环境进入寒冷的环境后，短时间内发生的是（ ）

    A．甲状腺激素分泌量减少 B．细胞呼吸耗氧量减少

    C．抗利尿激素分泌量增加 D．产热量和散热量均增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列激素的生理作用相互拮抗的是（ ）

    A．甲状腺激素与肾上腺素 B．胰岛素与胰高血糖素

    C．肾上腺素与胰高血糖素 D．生长激素与甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•益阳期末）在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（ ）

    A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2011秋•青山区校级期末）如图是一个食物网示意图，请据图回答：

    （1）此食物网共有 条食物链；

    （2）在整个食物网中，猫头鹰占有 个营养级．

    （3）蛇和猫头鹰的关系是 和 ；

    （4）处于第三营养级的生物有 种；

    （5）此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列结合免疫知识据图分析正确的是（　　）
    A．图甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能产生只有②③
    B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成
    C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段
    D．图乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞

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