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如图中甲是某种动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析回答:

(1)分析甲图可知[B]是
 
过程,形成的细胞发育过程中只进行[C]
 
过程.
(2)姐妹染色单体分离发生在[
 
]期和[
 
]期.
(3)乙图细胞所处的分裂时期是
 
,是甲图中[2]过程的一个阶段,该生物细胞中染色数最多有
 
条.
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图中A段染色体数目减半,B段染色体数目加倍,C段染色体数目总体不变.因此①代表减数第一次分裂,②代表减数第二次分裂的前期和中期,③代表减数第二次分裂的后期,④代表受精作用,⑤⑥⑦一起代表有丝分裂的过程.乙图细胞中无同源染色体,染色体排列在赤道板上,细胞处于减数第二次分裂中期.
解答: 解:(1)生物个体发育的起点是受精卵,受精卵通过受精作用形成,受精卵通过有丝分裂完成个体发育.
(2)在③减数第二次分裂的后期和⑥有丝分裂的后期由于着丝点的分裂,导致姐妹染色单体分离.
(3)乙图细胞中无同源染色体,染色体排列在赤道板上,细胞处于减数第二次分裂中期.由于细胞中只含有4条染色体,且无同源染色体,着丝点没有分裂,所以可判断该生物正常体细胞中含有8条染色体.因此,该生物细胞中染色数最多时,即有丝分裂后期,着丝点分裂后,染色体暂时加倍,有16条.
故答案为:
(1)受精作用    有丝分裂
(2)[③][⑥]
(3)减数第二次分裂中期   16
点评:本题难度适中,通过染色体变化曲线图和细胞分裂图考查了减数分裂、受精作用和有丝分裂,在判断时期时要根据概念如:减数分裂过程中染色体数目减半、受精作用结合了精子和卵细胞中的染色体等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图.请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是
 

(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是
 
,接受信号的物质基础是
 

(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位是
 
;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是
 
.结构②中的液体成分属于
 
.①中的物质是
 
,它经过
 
(细胞器)加工成熟,由前膜释放时是否消耗能量?
 

(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是
 

(5)若细胞4能产生抗体,它由
 
细胞分化而来的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、③是人体内细胞代谢的主要场所
B、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH的相对稳定
C、长期蛋白质营养不足会导致④的渗透压升高,引起组织水肿
D、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻高秆(D-易倒伏)对矮秆(d-抗倒伏)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对相对性状独立遗传.用一个纯合易感病的矮秆品种与一个纯合抗病高秆品种杂交,F1自交得F2,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为(  )
A、RRdd,
1
8
B、Rrdd,
1
16
C、RRdd,
1
16
和Rrdd,
1
8
D、rrDD,
1
16
和RRDd,
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,由两对等位基因(Gg和Hh)共同决定.其中G、g位于常染色体上.当个体中G和H基因同时存在时,表现为长翅,G基因不存在时,表现为残翅.两个纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如下表:
杂交组合亲本F1F2
正交残翅♀×小翅♂长翅♀×长翅♂长翅:小翅:残翅=9:3:4
反交小翅♀×残翅♂长翅♀×小翅♂
请回答:
(1)据表分析可推出H,h这对基因位于
 
染色体上,理由是
 

(2)正交实验中,亲本的基因型是
 
,F2中小翅个体的基因型是
 
 

(3)反交实验中,F2的表现型及比例是
 

(4)纯种长翅果蝇的幼虫,在25℃条件下培养,成虫均表现为长翅,若在35℃条件下培养,成虫均表现为残翅,但基因型不改变,这种现象称为“表现模拟”.现有一只残翅雌果蝇,请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”.(只考虑G、g这对基因)
实验方法:让上述残翅雌果蝇与
 
雄果蝇杂交,产生的幼虫在
 
条件下长成成虫,观察成虫的翅型.
结果与结论:
①若成虫
 
,则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”.
②若成虫
 
,则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”.

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根据下述材料回答问题:
材料一:2002年7月9日河南某地气温高达39℃,大家都在家中休息.然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草.次日晚上家人没有见到他.当天在玉米地发现他时,已经死亡多时.据估计,赵某系中暑身亡.
材料二:青年男子高某,在暑期外出旅游.一日出发后,天气十分炎热.高某连续不断地以
 
解渴.后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降,接着就不省人事,昏迷了过去.后被人送到了医院,诊断为水中毒.
(1)材料一、二的两种情况都发生在
 
天气.在这种天气状况下,人体内的热散发出去的主要方式是
 

(2)据估计,赵某身体的产热和散热的关系是
 
,高某身体的产热和散热的关系是
 

(3)赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏.赵某被破坏的内环境因素是
 
,高某身体被破坏的内环境因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关实验的问题.
(1)在苹果、黄豆、花生三种生物材料中,最适于用作还原糖鉴定的是
 
,还原糖与斐林试剂发生反应需要进行
 
才能产生砖红色沉淀.
(2)在制作植物的有丝分裂装片时,主要步骤为解离、
 
、染色和制片;若要清楚的观察到染色体的形态,最好选择处于有丝分裂
 
期的细胞.
(3)唾液淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蔗糖分解,这说明酶具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述错误的是(  )
A、成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生水
B、细胞分化程度越大,分裂能力越弱,全能性也越低
C、同一个体造血干细胞与幼红细胞中核基因相同,但基因的执行情况不同
D、成熟红细胞中只有部分基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因工程的部分过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与的成分.根据图中的资料,下列叙述正确的是(  )
A、甲可以是细菌的质粒
B、「乙」是某种激素分子
C、「丙」可以是植物的RNA分子
D、「丁」为抗体分子

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