【题目】下列关于图示的说法错误的是 ( )
A. 图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中
B. 若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
C. 图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸
D. 正常情况下在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩过程
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【题目】某些单子叶植物如菠菜、鸢尾等的叶子内含有大量的还原糖,但这些植物的叶子不宜做鉴定还原糖的实验材料,原因是
A. 这些植物的叶片不易磨碎
B. 叶片中叶绿素颜色较深,掩盖颜色反应
C. 在研磨时糖类易被破坏
D. 光合作用产物以淀粉的形式存在
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题。
(1)该实验的自变量是______________。图示中的离子进入细胞的方式是___,与该过程有关的细胞器有_________________。
(2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时M浓度为什么会升高?____。
(3)该实验可得出的结论有:①根细胞对离子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收离子是___的过程,③不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其根本原因是它们的_______不同。
(4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是___________,如此进行数据处理,便于得出结论。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,加入质量分数8%盐酸的目的不包括
A. 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B. 水解DNA
C. 杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D. 使染色体中的DNA与蛋白质分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请据图回答下列问题:
(1)土壤中的重金属可以通过______________逐级富集,从而危及人类的健康。
(2)如果图中气体过量排放至大气,将加剧______________等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的______________功能。
(3)两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上______________。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是______________,理由是__________________________________________。
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【题目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是
A. 葡萄糖、蛋白质、DNA
B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D. 麦芽糖、多肽、核苷酸
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