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    下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是（　　）
    A、三者结构相似，细胞都能进行有丝分裂
    B、三者细胞内基因转录和翻译的场所都相同
    C、三者的差异主要是其细胞中储藏的遗传信息不同
    D、三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,基因和遗传信息的关系,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：玉米属于真核生物中的植物，变形虫属于真核生物中的原生动物，蓝藻属于原核生物．
    原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．
    原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，原生质层具有选择透过性．
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，细胞结构中没有核膜，并且不能进行有丝分裂，A错误；
    B、玉米和变形虫属于真核生物，真核细胞内基因转录的场所主要是细胞核，翻译的场所是细胞质中核糖体，而原核细胞转录和翻译的场所均为细胞质，B错误；
    C、三者的差异主要是其细胞中储藏的遗传信息不同，C正确；
    D、原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，只有玉米细胞具有原生质层，D错误．
    故选：C．
    点评：本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点，考生要能够识记有丝分裂是真核细胞分裂的方式；并且原核细胞由于没有细胞核，因此转录和翻译同时发生在细胞质中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于教材实验的叙述正确的是（　　）
    A、在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，则滤液呈深绿色
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察
    C、将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀
    D、将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色，证明该溶液中有酒精存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
    B、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成异常
    C、对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株不能恢复正常高度
    D、酶2基因突变的豌豆，其植株可能较正常植株高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要迅速缓解某低血糖病人的症状，最佳措施是注射（　　）溶液．
    A、胰岛素B、胰高血糖素
    C、肾上腺素D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓．如果用一根（而不是一对）脊神经来研究背根和腹根的机能，假设对侧效应器已被破坏，下列所示的操作中应先进行的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题

    （1）图甲中f表示的结构是
     
    ，图乙是图甲中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的
     
    膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是
     
    ．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为
     
    ．若刺激图丙中b点，图中其余
     
    点可产生兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：

    （1）图中①过程表示
     
    ．
    （2）图中②代表的物质是
     
    ．④代表的物质是
     
    ．
    （3）正常人的血糖浓度总是维持在
     
    g/L，对血糖含量变化起调节作用的激素有
     
    、
     
    和肾上腺素．
    （4）在血糖调节的过程中，激素的作用结果会反过来影响激素的分泌，这种调节方式称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）图中操作过程A和B分别是指
     
    和
     
    ．如果要获得遗传物质完全相同的后代，需要在B过程前进行
     
    ．
    （2）②过程使用的是
     
    酶，通过②过程获得的目的基因
     
    （填“能”或“不能”）在不同物种间进行基因交流．
    （3）③表示
     
    技术，方法C是
     
    ．
    （4）④表示基因表达载体的构建，一个基因表达载体中标记基因的作用是
     
    ，在④过程之前，需要用
     
    酶对质粒和目的基因进行操作．
    （5）在目的基因的检测与鉴定过程中，检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，必须通过核孔进入核内的是（　　）?
    A、氨基酸B、核苷酸?
    C、蛋白质D、葡萄糖?

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