练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    根据下图所示实验过程回答：

    （1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象：______________。这一现象说明__________________________

    （2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象： ，这说明________________________

    （3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向从形态学上端到下端。运输方式是___________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在自然条件下，下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是（　　）
    A．柠檬酸循环消耗二氧化碳，卡尔文循环产生二氧化碳
    B．柠檬酸循环中，葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能
    C．卡尔文循环只在光照条件下进行，柠檬酸循环只在黑暗条件下进行
    D．卡尔文循环中，ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．“二战”时，侵华日军中731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列使人致命的传染性病菌，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性（　　）
    A．需氧性B．厌氧性
    C．传染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现代生物科技专题．
    （1）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞，首先必须用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？不能（填“能”或“不能”），原因是体外培养条件下，胚胎干细胞只增殖不分化．动物细胞培养技术与植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，二者除了都需要增殖外，植物细胞不同于动物细胞的是还要进行脱分化和再分化．
    （2）制备单克隆抗体的过程中，获得的杂交瘤细胞具有无限增殖、能够产生特异性抗体的特点．
    （3）如果想在体外操作获得牛的受精卵，卵子必须培养至减二中期．
    （4）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子，在抗虫花生植株培育过程中，将目的基因导入花生受体细胞采用最多的方法是农杆菌转化法法．
    （5）过度放牧造成当地的生态系统失衡和破坏，这主要是违背了生态工程的协调与平衡原理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（ ）

    A．防止受体牛不愿意接受胚胎

    B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

    C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同

    D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落演替的叙述中，错误的是（ ）

    A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

    B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

    C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段

    D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是 （ ）

    A．种群的年龄结构属于衰退型

    B．种群死亡率过高

    C．种群内雄性多于雌性

    D．群落结构太复杂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是 （ ）

    A．吞噬细胞吞噬处理病菌

    B．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团

    C．靶细胞裂解死亡

    D．纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是（ ）

    ①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种

    ②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊

    ③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶

    ④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上

    A．①② B．①③

    C．②③ D．②④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案