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    【题目】下列关于颜色反应及相关实验操作的叙述，正确的是

    A. 常用番茄作为鉴定植物细胞内还原糖的实验材料

    B. 常用双缩脲试剂检验蛋白质

    C. 脂肪鉴定实验中，加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂

    D. 检测酵母菌呼吸作用产物时，可用溴麝香草酚蓝水溶液验证是否生成酒精

    【答案】B

    【解析】

    考点是有机物的鉴定。涉及原理、操作过程、材料选择和结果检测，属于基本实验方法和技能的考查。

    番茄汁呈红色，不宜作为鉴定还原糖的实验材料，A错误.

    双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应，B正确.

    脂肪鉴定实验中，加入50%的酒精是为了洗去浮色，C错误.

    检测酵母菌呼吸作用产物时，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测产生二氧化碳的多少，D错误.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是

    A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸产物是（　　）

    A. 乳酸 B. 酒精 C. CO2 D. H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A．甲苯既可使溴的四氯化碳溶液褪色，也可使酸性高锰酸钾溶液褪色

    B．的消去产物有两种

    C．有机物A(C4H6O2)能发生加聚反应，可推知A的结构一定是CH2==CH—COOCH3

    D．可用溴水鉴别乙醛、四氯化碳、苯和乙酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：

    （1）图中①表示 __（激素），②表示______（激素），③表示______（激素）。

    （2）若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是 __ （升高或降低）。这说明甲状腺激素的分级调节的同时，也存在着______________调节机制。

    （3）当体内缺乏发________元素时，将导致激素③的合成受阻。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关遗传图解的说法，正确的是( )

    A.此实验中子代的性状分离比为1:2:1
    B.基因自由组合规律的实质表现在图中的③
    C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
    D.基因A与a的根本区别在于碱基的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛的相对性状芦花和非芦花是由一对位于Z染色体上的等位基因控制的，任意两只非芦花鸡杂交都只能得到非芦花鸡。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄，选用的杂交方式为

    A. 雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配 B. 芦花鸡自由交配

    C. 雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配 D. 非芦花鸡自由交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞周期的叙述，错误的是（　　）
    A.动物细胞的中心粒在分裂间期倍增
    B.分裂间期染色体复制完成后数目加倍
    C.温度影响细胞周期的长短
    D.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，请据图回答：

    (1)［4］是由胡萝卜韧皮部细胞经过脱分化形成的细胞团，再进一步发育成［5］___________。

    (2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍具有发育成______的潜能，即__________。利用此原理可通过____________技术实现快速繁殖种苗。

    (3)据此实验可以推断，高度特化的动物细胞，也能培养出与该动物类似的个体， 原因是_______________。

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