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如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体
②浆细胞、肺结核杆菌、淋巴因子、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:图示过程为细胞Ⅰ通过释放物质M作用于细胞Ⅱ的膜受体N,依据选项信息以此分析答题.
解答: 解:①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体,①正确;
②浆细胞能产生抗体,能特异性地与结核杆菌表面的抗原结合,M表示抗体,N表示抗原,②错误;
③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可通过反馈作用于垂体细胞上的受体,③正确;
④传入神经通过分泌神经递质作用于传出神经元上的受体,④错误.
故选:A.
点评:本题通过甲状腺激素调节、血糖调节、免疫调节和神经调节等知识的分析,考查细胞膜信息交流的相关知识,意在考查学生对信息交流的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

制作花生种子临时切片观察脂肪的过程中,需依次滴加如下试剂(  )
①苏丹Ⅲ染液       ②50%的酒精溶液        ③蒸馏水.
A、①②③B、②①③
C、①③②D、③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞免疫的叙述错误的是(  )
A、它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可
B、效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原
C、吞噬细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫
D、记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等植物体内能产生ATP的生理过程有(  )
A、呼吸作用B、渗透作用
C、吸胀作用D、蒸腾作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用
B、组成人体细胞的元素中,占细胞干重百分比最多的是C元素
C、细胞核上的核孔是实现核质之间物质交换和信息交流的通道
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征(  )
A、都是细胞内储存能量的物质
B、都是还原糖
C、其组成单体都是葡萄糖
D、都含有C、H、O、N 4种元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某处于平衡状态的生物种群因一些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,下列有关分析中,不正确的是(  )
A、
若如图所示为草原上某羊群的种群数量变化,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B、
若如图所示为某湖泊中草鱼的种群数量变化,则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强
C、
若如图中c点后发生变化的原因可能是天敌大量入侵
D、
若如图曲线可用于指导灭虫,如果将害虫种群数量仅消灭到
K
2
的水平上,就达不到理想效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线代表遗传信息的流动方向.请据图分析回答:
(1)图中小分子b合成高分子B过程需要
 
 的参与,完成此过程的场所是
 

(2)B可分为B1、B2、B3等其原因是:从b分析是由于
 
;从B分析是因为
 

(3)图中由高分子A和高分子B组成代表细胞核中某物质该物质是
 

(4)若B(由一条肽链组成)水解成m个b,则此过程需要
 
个水参与.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的伴性遗传基因在(  )
A、X染色体上
B、Y染色体上
C、性染色体上
D、任何染色体上

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