分析 分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体中合成的,然后经过内质网和高尔基体的加工运输,在这一过程中,由线粒体提供能量,由于各种相关膜结构间囊泡的交流,膜面积也发生相应变化,据此解题.
解答 解:(1)图中7是分泌蛋白,蛋白质的合成场所为细胞质中的核糖体.
(2)图中2为内质网,内质网在分泌蛋白形成过程中起了加工和运输蛋白质的功能.
(3)线粒体是有氧呼吸的主要场所,它是细胞的动力工厂,分泌蛋白合成过程中消耗能量均由线粒体提供.
(4)分泌蛋白的形成过程可以看出生物在结构和功能上具有一定的连续性.
(5)在分泌蛋白形成过程中,内质网要不断形成囊泡运输给高尔基体,因此内质网膜面积减小;高尔基体接受了来自内质网的囊泡后通过加工又以囊泡的形式运输给细胞膜,因此高尔基体的膜面积基本不变;囊泡和细胞膜融合后,分泌蛋白分泌到细胞外,此时细胞膜的膜面积增大.
故本题答案为:
(1)分泌蛋白[1]核糖体
(2)加工运输蛋白质
(3)[8]线粒体
(4)结构 功能
(5)
点评 本题考查了与分泌蛋白形成有关的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ②→③→④→⑤→① | C. | ④→⑤→②→③→① | D. | ⑤→①→②→③→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫花×紫花→紫花 | B. | 紫花×白花→紫花+白花 | ||
C. | 紫花×白花→紫花 | D. | 白花×白花→白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子一代表现显性性状 | |
B. | 子二代出现性状分离 | |
C. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
D. | 测交后代性状的分离比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苹果放出了乙烯气体 | B. | 香蕉的脱落酸分泌受到抑制 | ||
C. | 苹果的细胞分裂素产生减少 | D. | 香蕉内的赤霉素被苹果吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子二代出现性状分离 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
C. | 测交后代性状的分离比为3:1 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管婴儿属于克隆 | |
B. | 试管婴儿技术既有积极的影响,也有负面影响 | |
C. | 设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题 | |
D. | 试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示夏季时半阴生高等植物——红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,下列说法正确的是
A.图中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体
B.c~d对应时段,植物体内有机物总量基本不变
C.6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率会明显增大
D.M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2总量大于细胞呼吸产生的CO2量
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