练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、①发生了等位基因分离、非等位基因自由组合、非等位基因连锁与交换
    B、②为同源染色体分离
    C、③为同源染色体排列在赤道面上
    D、该植物为二倍体生物
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：①图为减数第一次分裂后期，②图为减数第二次分裂后期，③图为减数第一次分裂中期．减数第一次分裂后期姐妹染色单体不分开；减数第二次分裂后期没有同源染色体；减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上．
    解答： 解：A、从①图中可以看出，染色体上发生了交叉互换；又细胞处于减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分开，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确；
    B、②图为减数第二次分裂后期，进行的是着丝点分裂，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，B错误；
    C、③图为减数第一次分裂中期，此时同源染色体排列在赤道面上，C正确；
    D、从图中可以看出，该植物正常体细胞中含两对染色体，所以该植物为二倍体生物，D正确．
    故选B．
    点评：本题考查减数分裂各过程中染色体行为的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有两个大麦纯系品种：一个是矮杆（br）但易感病（t），另一个是高杆（Br）抗病（T）的品种，每一个品种中控制两个性状的基因都连锁．已知交换值为12%，现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种，则F2中纯种矮杆抗病的比率是（　　）
    A、0.36%B、3.6%
    C、6%D、12%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表．限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如右图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
    A酶切割产物（bp） B酶切割产物（bp）
    2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500
    A、a酶与b酶切断的化学键相同
    B、a酶和b酶切出的DNA片段不能相互连接
    C、该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
    D、仅用b酶切割该DNA分子可得到三种DNA片段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将①、②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A、由③到⑨过程中可能出现突变体，经过筛选进而培育成新品种
    B、由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异
    C、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
    1
    4
    D、由③到④过程中体现了幼苗体细胞的全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示ATP在能量代谢中的作用，其中①②③代表生理过程，下列说法正确的是（　　）
    A、③代表有氧呼吸和无氧呼吸
    B、发生①过程的场所是叶绿体基质
    C、饥饿状态时ATP的水解量大于合成量
    D、①③过程产生的ATP可为根细胞吸收矿质元素提供能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示分别表示一组概念的从属关系，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在温室内施用农家肥，同时培养蘑菇，既能为蔬菜提供无机盐又能提升室内温度．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、流入温室大棚的能量包括生产者固定的能量和蘑菇等呼吸提供的热能
    B、蘑菇等微生物通过分解作用分解有机物，属于分解者
    C、碳在生产者和分解者之间以CO2的形式循环流动
    D、利用昆虫信息素诱捕大棚内有害昆虫，属于化学防治

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物紫花（A）对白花（a）为不完全显性，高茎（T）对矮茎（t）为显性．现有粉花、高茎植株测交，子代表现型和比例是：粉花高茎：白花矮茎：粉花矮茎：白花高茎为4：4：1：1．则若让该粉花高茎植株自交，后代中紫花矮茎个体出现的几率为（　　）
    A、
    1
    100
    B、
    1
    50
    C、
    1
    25
    D、
    2
    25

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系．请回答相关问题．
    （1）图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有
     
    作用，这种作用很可能是通过降低该过程中
     
    实现的．
    （2）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的
     
    作用．
    （3）设计实验验证赤霉素能提高生长素含量．完成实验思路并预测结果．
    实验材料：生长状况相同的燕麦胚芽鞘3个、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块、刀片等．
    ①实验思路：用
     
    处理2个燕麦胚芽鞘，
     
    ，观察胚芽鞘弯曲的方向．
    ②预测结果：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案