分析 分析题图:图示表示某种动物精原细胞中的染色体和染色体上的基因.图示细胞含有2对同源染色体,即1和2、3和4,其中1和2上含有一对等位基因A和a,3和4上含有一对等位基因B和b,这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律.
解答 解:(1)同源染色体是1和2,3和4.
(2)非同源染色体是1和3,2和3,1和4,2和4.
(3)等位基因是位于同源染色体上控制同一性状不同表现类型的基因,即A和a,B和b.
(4)非等位基因是A和B,A和b,a和B,a和b.
(5)减数第一次分裂后期,等位基因分离,因此不能进入同一配子的基因是A和a,B和b.
(6)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此形成配子时能进行自由组合的基因是A和B,A和b,a和B,a和b.
(7)此图除表示卵原细胞外,还可表示精原细胞和体细胞.
故答案为:
(1)1和2,3和4
(2)1和3,2和3,1和4,2和4
(3)A和a,B和b
(4)A和B,A和b,a和B,a和b
(5)A和a,B和b
(6)A和B,A和b,a和B,a和b
(7)精原 体
点评 本题结合某种动物精原细胞中的染色体和染色体上的基因图解,考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记减数分裂不同时期的特点;掌握基因自由组合定律的实质,能利用逐对分析法进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1995•上海)某一多肽链内共有肽键109个,则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH的数目至少为( )
A.110、110 B.109、109
C.9、9 D.1、1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在植物体内只能通过极性运输 | |
B. | 植物根的向地性和茎的背地性现象均是由于生长素的两重性引起的 | |
C. | 扦插月季时,保留芽和幼叶以产生生长素促进插条生根 | |
D. | 不同浓度生长素类似物对插条生根的作用效果一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便于基因的表达 | |
B. | 能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选 | |
C. | 具有多个限制酶切点,每种限制酶只有一个切点,以便于与外源基因连接 | |
D. | 具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a图表示植物细胞有丝分裂中期 | |
B. | b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段 | |
C. | c图所示细胞由于着丝点分裂,染色体数目加倍,染色单体数目不变 | |
D. | d图所示细胞中DNA分子数为8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含32P和35S | B. | 不含32P和35S | C. | 含32P、不含35S | D. | 含35S、不含32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的多样性是进化的结果 | B. | 接受拉马克获得性遗传的观点 | ||
C. | 不了解遗传和变异的本质 | D. | 从个体水平解释生物的进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜功能的复杂性,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 | |
B. | 硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能 | |
C. | 细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少 | |
D. | 细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低 |
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