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有关胚芽鞘的实验如下图,叙述正确的是

A.图1中A、B都可发生向右弯曲生长
B.图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同
C.图1中C、D都不弯曲,其原理不同
D.图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长

C

解析试题分析:由于图1中A插入的琼脂片不影响生长素的运输,故A向右弯曲生长,B插入的为玻璃片,能阻断生长素的极性运输,因此B不弯曲,不生长,故A错误;图2中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射,琼脂块M中含有的生长素多,因此当把M、N都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时,胚芽鞘直立生长,放置M的胚芽鞘生长速度快,故BD错误;图1中C中插入玻璃片后,阻断了生长素的极性运输,胚芽鞘不弯曲不生长,而D胚芽鞘尖端遮光后,胚芽鞘直立生长,故C正确。
考点:本题考查胚芽鞘的生长实验的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人由于缺碘患了“大脖子病”,由此推测该患者体内含量较高的激素是
①甲状腺激素   ②促甲状腺激素   ③促甲状腺激素释放激素   ④生长激素

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用差速离心法分离出某植物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。相关叙述正确的是

A.甲能产生ATP
B.乙可能存在于原核细胞中
C.丙与蛋白质的合成有关
D.因为甲、丙含有核酸,所以均存在碱基A与T配对现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

鸟类的性别由性染色体决定(ZZ 雄性, ZW 雌性)。DMRT1基因只存在于Z 染色体上,该基因在鸡胚雌雄性腺中表达量不同, 即在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的 2 倍。该基因在雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育, 而在雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育。以下分析推测正确的是(  )

A.母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的低表达量有关
B.性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性
C.性染色体缺失一条的ZO个体性别为雄性
D.性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关组成生物体化学元素N、P的叙述,正确的是(   )
A.N、P不仅是ATP、DNA、RNA的重要成分,也是生物膜系统不可缺少的成分
B.大气中的N只有经过生物固氮后才能被植物所利用
C.健康的青少年在青春期,摄入和排出的N、P量基本相等
D.正常的植物转入到无N、P的培养液中一段时间后,顶部新叶首先表现缺素症

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是

A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是(  )

A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分只有分解者
D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定太阳能开始

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

群落演替速度的特点是(  )

A.演替速度越来越快
B.演替初始缓慢,中间阶段快,后期又减缓
C.演替越来越慢
D.演替速度不随时间变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(  )

①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数 ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数

A.①③B.②③C.①④D.②④

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