A. | 如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 | |
B. | 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期 | |
C. | 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束 | |
D. | 进行胚胎分割时,应选择此时期的胚胎进行 |
分析 1、动物胚胎发育的基本过程:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体.细胞开始分化的时期是:囊胚期(其中内细胞团细胞具有全能性,为胚胎干细胞).
2、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚.所以进行胚胎分割时,选择原肠胚期的胚胎进行是不正确的.
3、据图分析,此图是囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团.
解答 解:A、如图是囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团,A正确;
B、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,而原肠胚期进行了组织器官的分化,因此最关键,B正确;
C、细胞分化贯穿于整个生命历程,在胚胎时期达到最大限度,高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束,C错误;
D、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了胚胎发育过程中的相关知识,要求学生识记胚胎发育的过程,识别出某个胚胎模式图中各个结构.特别注意:细胞开始分化的时期是囊胚期,生物个体整个生命活动过程中都在进行细胞分化.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖 | |
B. | ②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性 | |
C. | 动物②的性状与提供c的动物个体完全相同 | |
D. | a、b、c三种细胞的形成过程,仅c 为有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们属于人体内环境 | |
B. | 人体剧烈运动后,①中的pH将会由弱碱性变成弱酸性 | |
C. | ①中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 | |
D. | 当毛细淋巴管堵塞时,③中的液体可能会增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P表示真核生物的细胞,Q表示该细胞中一定具有核膜 | |
B. | P表示母亲是伴X隐性遗传病患者,Q表示儿子患该病 | |
C. | P表示某植物细胞中ADP转化为ATP的过程,Q表示该过程进行的场所一定是细胞质基质、线粒体和叶绿体 | |
D. | P表示遗传病,Q表示该个体含有致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对基因都位于常染色体上 | B. | 两对基因位于同一对染色体上 | ||
C. | 子代不会出现尾短白毛雌鼠 | D. | 亲本雌鼠只含一种隐性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A1、A2、A3应当生活在相同的地理空间 | |
B. | B与C存在生殖隔离,但有可能相互杂交产生后代 | |
C. | A2中一部分个体计入A3群体,两者间不能进行基因交流 | |
D. | A1、A2、A3的生存环境相似,则发生的基因突变也相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 |
P 黄色子叶甲×绿色子叶乙 ↓ F1黄色子叶丙 绿色子叶 1:1 | P黄色子叶丁 F1 黄色子叶戊 绿色子叶 3:1 |
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