A. | 能提高突变率以供育种选择 | B. | 产生的突变全部是有利的 | ||
C. | 提高了后代的稳定性 | D. | 提高了后代的出苗率 |
分析 基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
诱变育种的原理是基因突变,人工诱变能提高基因突变的频率,缩短育种年限;基因突变是不定向的,所以需进行人工筛选;诱变育种能培育出带有新性状的新品种,但不能产生新物种;诱变育种获得的优良性状不一定可以稳定遗传.
解答 解:A、由于基因突变具有低频性,所以采用人工诱变育种能提高突变率,以供育种选择,A正确;
B、基因突变的特点是少利多害性的,所以产生的突变大多是不利的,要筛选,B错误;
C、基因突变能使基因变为等位基因,所以诱变育种获得的个体往往是杂合体,所以诱变育种不会提高后代的遗传稳定性,C错误;
D、基因突变是不定向的,因此诱变育种不一定能提高后代的出苗率,D错误.
故选:A.
点评 本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 | |
B. | 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 | |
C. | 哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体建立组织上的联系 | |
D. | 早期胚胎发育到原肠胚阶段才可取出向受体移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8×108 | B. | 8×107 | C. | 8×105 | D. | 8×106 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过注射青霉素来抑制细菌属于免疫 | |
B. | 垂体受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 | |
C. | 反射弧是实现神经调节的结构基础 | |
D. | -种浆细胞只能分泌一种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果父亲患病,女儿一定不患此病 | B. | 如果外祖父患病,外孙一定患此病 | ||
C. | 如果祖母为患者,孙女一定患此病 | D. | 如果母亲患病,儿子一定患此病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究光合作用过程中C的转移途径 | |
B. | 研究光合作用过程中产生的O2中O的来源 | |
C. | 探究生物膜在分泌蛋白形成过程中的功能联系 | |
D. | 通过人鼠细胞融合实验验证细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加速研磨 | B. | 溶解色素 | C. | 保护叶绿素 | D. | 使多种色素分离 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图甲是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时问的调查数据构建了图乙所示的模型(图乙中箭头方向代表曲线变化趋势)。请据图回答:
(1)输入该人工湿地的能量来源有 、 。
(2)芦苇属于挺水植物,绿筷属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有_ 结构。
(3)检测表明,出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低,在该过程中起主要作用的生态系统成分是 和 。
(4)图乙模型属于 (“物理”或“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在 调节。仅从该模型分析,图中最可能代表天敌K值的数据为 。
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