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用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是(  )。

A.都可以用来计数活菌 
B.都必须使用固体培养基 
C.都需要进行系列稀释后再接种 
D.一般都使用接种环进行接种 

B

解析试题分析:平板划线法一般多用于菌种的纯化,可以观察菌落特征,对混合菌进行分离,但不能计数;稀释涂布平板法可以计数,可以观察菌落特征,A错误。着两种方法都必须在固体培养基上进行,B正确。平板划线法不用稀释可直接用接种环接种,C错误。稀释涂布平板法常用涂布器接种。D错误。
考点:本题考查平板划线法或稀释涂布平板法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

三个培养皿中分别加入10 mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36 h后,计算菌落数,结果如下表。下列选项正确的是(  )。

培养皿
培养基成分
菌落数

琼脂、葡萄糖、N源、无机盐
35

琼脂、葡萄糖、生长因子、N源、无机盐
250

琼脂、生长因子、N源、无机盐
0
A.该实验可以采用液体培养基培养微生物
B.该实验不可以采用平板划线法接种
C.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要生长因子
D.Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖为唯一碳源

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对于传统发酵技术中有关防止杂菌污染的叙述正确的是(  )。

A.无论生产哪种发酵产品,原料和器具都要做严格的灭菌处理
B.腐乳制作中,加盐加酒都可以达到抑制杂菌生长的目的
C.泡菜制作过程中,适当提高温度可以达到抑制杂菌生长的目的
D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

A.该细胞含有两个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞
B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生改变
C.基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂
D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.早期囊胚经酶处理得到的细胞能直接进行胚胎移植
B.滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构是在囊胚期
C.胚胎干细胞具有发育全能性,它一般都能分化出成体动物
D.人工繁殖获得试管动物的主要技术包括核移植和胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该 (  )
A.分析碱基类型,确定碱基比例
B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型
C.分析碱基类型,确定五碳糖类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是 (  )

A.VLDL的合成与核糖体无关
B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶绿体中色素及其功能的叙述,正确的是 (  )

A.叶绿体中有4种色素,其中叶绿素主要吸收蓝紫光
B.常用无水乙醇或丙酮酸来提取叶绿体中的色素
C.叶绿体中的色素均分布在类囊体上,而酶均分布在基质中
D.叶绿体中的色素吸收的光能都可用于光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照。下列有关说法正确的是(  )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低

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