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    【题目】下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是

    ①有双层膜结构

    ②含少量DNA

    ③生命活动中能产生氧

    ④生命活动中存在有机物的合成或分解

    ⑤生命活动中存在能量的转换

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②⑤

    【答案】C

    【解析】①线粒体和越来越都是具有双层膜结构的细胞器，①正确；②叶绿体和线粒体中都含有少量DNA和RNA，是能半自助复制的细胞器，②正确；③叶绿体中能产生氧气，线粒体中不能产生氧气，要消耗氧气，③错误；④线粒体和叶绿体中的呼吸作用过程和光合作用过程都是酶促反应，需要酶催化，④正确；⑤线粒体中进行细胞呼吸过程合成ATP，叶绿体的光反应阶段也能合成ATP，⑤正确；所以选C。

    项目

    线粒体

    叶绿体

    亚显微结构图

    增大膜面积方式

    内膜向内腔折叠形成嵴

    由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒

    生理功能

    有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段

    光合作用的场所,完成光合作用的全过程

    酶的种类和分布

    与有氧呼吸有关的酶、分布于内膜和基质中

    与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中

    相同点

    ①均具有双层膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关;④都参与碳循环;⑤都既有水消耗又有水产生

    练习册系列答案
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    （1）甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。（写出两项）

    （2）酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

    （3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过）、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

    实验步骤:

    ①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

    ②一段时间后观察__________的变化。

    实验结果预测和结论:

    ①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

    ②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

    ③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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    【题目】

    （1）该化合物称为 肽；各氨基酸是通过 反应形成的。

    （2）该多肽含 个肽键，形成该多肽时与原来氨基酸分子相比，相对分子质量减少了 。

    （3）图中表示R基的代号是 ；④的名称是 ；⑥的名称是 。

    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。

    （5）写出最右边一个氨基酸的R基 。

    （6）蛋白质种类繁多，从氨基酸的角度分其具有多样性的原因是由于 。

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    【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是（ ）

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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    A. 8、5；4、5 B. 8、5；4、4 C. 4、4；8、5 D. 8、4；8、5

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