分析 据图分析,③是浆细胞,产生了抗体,②是B细胞,④是记忆细胞,①是T细胞,⑤是T细胞,⑥是记忆细胞,⑦是效应T细胞,据此答题.
解答 解:(1)据图分析可知,树突状细胞是吞噬细胞,具有识别、处理并传递抗原的作用,B过程是B细胞接受抗原的刺激后增殖分化形成③浆细胞和④记忆细胞的过程,其中由浆细胞产生了抗体.
(2)结核杆菌感染后,先经过皮肤、黏膜等第一道防线,再经过体液中的杀菌物质和吞噬细胞等第二道防线,才能进入第三道防线(特异性免疫).在特异性免疫中,需要先经过细胞免疫再经过 体液免疫从而将其消灭.体内产生的肿瘤细胞需要经过细胞免疫,然后通过细胞凋亡被清除.
(3)图中能特异性识别抗原的有①T细胞,②B细胞,④记忆细胞,⑤T细胞,⑥记忆细胞,⑦效应T细胞.
故答案为:
(1)识别、处理并传递抗原 细胞的增殖和分化 ③
(2)皮肤、黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 细胞 体液 细胞
(3)①②④⑤⑥⑦
点评 本题考查细胞免疫和体液免疫过程,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施哪一项与植物生长调节剂或植物激素的作用无关( )
A.棉花摘心 B.培育无子西瓜
C.秋天树叶脱落 D.熟苹果促使生猕猴桃成熟
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
B. | 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
C. | 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 | |
D. | 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素甲是胰高血糖素 | B. | 激素乙的靶细胞可以是肌肉细胞 | ||
C. | 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 | D. | 激素乙能抑制肝糖原的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 起跑动作的产生是非条件反射的结果 | |
B. | 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 | |
C. | 该反射有多个中间神经元先后兴奋 | |
D. | 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋程度 |
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