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20世纪60年代,澳大利亚两位科学家用14C标记的14CO2供玉米光合作用,发现了另一条有机物合成途径(如图1)。研究发现,玉米的叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有叶绿体,但只有后者的叶绿体中有淀粉生成。图2表示玉米、水稻在适宜温度和光照条件下,光合速率与外界CO2浓度的关系曲线。请根据图文信息分析回答:

(1)科学家研究该途径运用的科学方法是________;玉米进行光反应、固定CO2的部位分别在________________、________________。
(2)图1中,CO2固定的最初产物为________________;叶肉细胞和相邻维管束鞘细胞之间通过________(填结构)进行物质交换。
(3)热带植物光合作用大多具图1途径,它们的叶肉细胞中催化过程①的酶活性很高,能保证维管束鞘细胞中的高CO2浓度,以适应高温、高光强的热带环境。据此分析图2中最有可能代表玉米的对应曲线是________________,判断依据是________________。

(7分,每空1分)
①同位素标记法 叶肉细胞的叶绿体基粒(或类囊体膜) 维管束鞘细胞的叶绿体基质以及叶肉细胞的叶绿体基质
②OAA   胞间连丝
⑧B   低CO2浓度下B的光合速率较高(或B的CO2补偿点低)

解析试题分析:(1)运用的技术是同位素标记法,进行光反应的部位是叶肉细胞中叶绿体的类囊体薄膜,由图可知暗反应中二氧化碳的固定是在叶肉细胞的叶绿体基质和维管束鞘细胞的叶绿体基质。
(2)由图可知在图1中二氧化碳与PEP形成OAA,这两个细胞间是通过胞间连丝来进行交流的。
(3)最可能是B,因为它们的叶肉细胞中催化过程①的酶活性很高,能保证维管束鞘细胞中的高CO2浓度,所以在较低的二氧化碳浓度下能有较高的光合作用速率,故是B。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图是我国北方某农场生态农业的结构简图,请据图回答下列问题。

(1)蚯蚓和苍蝇属于生态系统成分的________。
(2)适当增加该生态系统中农作物、家禽和家畜等生物种类,有利于提高该生态系统的________稳定性。
(3)要利用该生态系统供养更多的人,应怎样调节人的食物结构?_________________________________________________________________。
(4)请在方框中绘制该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。

 
 
(5)从资源化、无害化角度分析,途径②、④优于③的原因是
_________________________________________________________________。
(6)沼气池中的能量流向哪些生物类群?_________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

用氨基酸自动分析仪测定几种肽化合物的氨基酸数目如下:

 






化合物名称
催产素
牛加压素
血管舒缓素
平滑肌舒张素
猪促黑色素细胞激素
人促黑色素细胞激素
氨基酸数目
9
9
9
10
13
22
(1)上表中①②和③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的
                     不同。
(2)上表中③与④或⑤与⑥虽然功能相同,但各自具有专一性,它们之间的差异主要取决于______________________。
(3)这些实例表明蛋白质分子结构具有_________,这种特点对于生物体乃至生物界的重要意义是______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、__________________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________,光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是:___________________________________
②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量_______,bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行,其原因应该是_______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有______和______。
(2)用激素处理的目的是使B牛__________________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_________________(时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做__________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到__________。
(4)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用______________技术。
(5)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(    )

A.①②两个胚胎具有不同遗传物质
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答。

(1)玫瑰精油的提取可使用左图所示装置,这种方法叫_________法;蒸馏时收集的蒸馏液_________(是/不是)纯的玫瑰精油。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用_________法提取橘皮精油。
(3)胡萝卜素是_________色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是_________法,加热时应该注意控制___________________,一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成_________比。
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,右图为鉴定结果示意图,请据图回答。A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是_________。

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下图某神经一肌肉接头(类似突触结构)结构示意图,其中①~⑥表示有关结构。研究发现,当兴奋传导到达神经末梢时,引起突触小体膜上的Ca2+通道开放,大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内,触发囊泡中的乙酰胆碱(ACh)被释放到接头间隙中,进而引起肌肉细胞膜电位变化,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩。请据图作答:

(1)图中     (填图中的标号)等结构共同构成神经—肌肉接头(突触)。当兴奋传递至轴突末梢时,轴突末梢内的ACh通过结构[  ]   被释放,该过程中发生的信号转换是   
(2)终板膜上的ACh受体的化学本质是   。当其与ACh结合时,其分子结构发生改变,通道开放,Na+进入肌细胞,从而引起终板膜内外的电位变为     ,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩,随即ACh被胆碱酯酶分解。
(3)Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢。用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后,再刺激感受器,则肌肉表现为     (选填“肌肉痉挛”或“肌无力”,下同)。毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合,使该酶失活,则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某中学生物兴趣小组用生长素类似物2.4-D进行了相关的一些实验研究,请分析作答:
(1)甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2.4-D溶液浓度,他们用两种不同浓度的2.4-D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条,结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大,请你给他们提出建议,以使他们达到预期目的。
_________________________________________________________________________。
(2)乙组同学为探究2,4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

①由图分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应___________ ,该操作体现了 ___________ 原则。
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4—D溶液浓度的范围是             ,实验结果__________(能,不能)体现两重性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关生物体对信息的传递和调节的问题(16分)
A、人类对传染病的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花,并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。[请在( )中填编号,横线上填文字。]

(1)大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的(   )________。自身机体内的                       细胞也可能成为①。
(2)当毒性强的S病原体进入接种过该疫苗的人体,会发生二次免疫反应,此时图甲中的(   )              能迅速增值分化产生新的                       ,由(   )________细胞产生大量的⑤。
(3)题干中提到的“可靠的保护方法”是指            ,传染病病愈后的免疫力的时间,有的持续终生,有的不长。免疫时间较短的主要原因,一般可能是病原体____      ____。
(4)病原体进入人体内后,可以作用于它的细胞或物质有                      。(2分)
B、如下列实验装置图,幼苗B已切去根尖.请分析,数日后幼苗的生长现象及其原因。

(5)数日后,幼苗A的胚根向下弯曲生长,幼苗B、C的胚根在生长和弯曲方面有何变化? _______­­­______                                 
(6)幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。幼苗A茎的生长素在远地端分布­­­_______ (填“多”或“少”),其生长­­­______(填“快”或“慢”).根与茎同受地心引力的影响,生长方向却不同,请根据生长素作用特点,分析其原因­­­_______­­­____                                        
(7)分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况,可得出的结论是                              
                                                                               

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