A. | 图示中与癌变有关的基因互为等位基因 | |
B. | 图中染色体上的基因变化导致染色体变异 | |
C. | 癌变的发生是多个基因突变累积的结果 | |
D. | 癌变的过程是细胞结构和功能发生定向分化的过程 |
分析 1、癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:
能够无限增殖;形态结构发生显著变化;由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减小,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移.
2、细胞癌变的原因:
(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.
(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答 解:A、突变1、2、3、4处的基因均与癌变有关,但突变的位置不同,不互为等位基因,A错误;
B、此变异是由于染色体上个别基因的突变,属于基因突变,不是染色体变异,B错误;
C、细胞发生癌变多个基因突变累积的结果,C正确;
D、突变是不定向的,因此发生的不是定向分化,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了细胞癌变的相关知识,考生要能够识记癌细胞的三个特点,明确癌细胞是畸形分化的细胞,同时掌握细胞癌变的原因,能根据图中信息准确判断各选项,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 75% | B. | 50% | C. | 42% | D. | 21% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳第八中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示为光学显微镜下的视野 | B. | ③由RNA和蛋白质组成 | ||
C. | 图中有2个中心体 | D. | 可判定该细胞是动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察玉米胚染色情况的实验中不存在对照 | |
B. | 某溶液若加入本尼迪特试剂,煮沸后出现红黄色沉淀,则该溶液含葡萄糖 | |
C. | 可以用鸡肝或马铃薯块茎作为实验材料提供过氧化氢酶 | |
D. | 质壁分离及质壁分离复原过程中,水跨过细胞壁的扩散方式称为渗透 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%淀粉溶液 | 3mL | - | 3mL | - | 3mL | - |
2%蔗糖溶液 | - | 3mL | - | 3mL | - | 3mL |
新鲜唾液 | - | - | 1mL | 1mL | - | - |
蔗糖酶溶液 | - | - | - | - | 1mL | 1mL |
本尼迪特试剂 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
A. | 起对照作用的是1、2、4和6组 | |
B. | 若1、2组的溶液呈红黄色,则需要更换检测试剂 | |
C. | 仅进行1~4组的实验不能探究酶的专一性 | |
D. | 该实验不用I2-KI进行检测的原因是该试剂无法检测蔗糖及其水解产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成这些生物的DNA分子的空间结构与化学成分一致 | |
B. | 这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 | |
C. | 组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 | |
D. | 这些生物的基因都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常选取原肠胚的滋养层细胞做DNA分析和性别鉴定 | |
B. | 进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染 | |
C. | 改变目的基因中的碱基序列即可合成自然界中不存在的蛋白质 | |
D. | 目的基因需位于运载体的启动子和终止子之间才可能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突然黑暗会导致$\frac{ATP}{ADP}$比值上升 | |
B. | 叶片生长过程中各种光合色素比例不变 | |
C. | 甲物质可来自外界也可来自线粒体 | |
D. | 乙物质参与甲物质的固定与还原 |
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