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    【题目】在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（ ）

    A. 杂种细胞的形成过程基本相同 B. 结果是相同的

    C. 操作过程中酶的作用相同 D. 诱导融合的手段相同

    【答案】A

    【解析】试题分析：杂种细胞的形成过程都是原生质体的融合，基本相同，A正确；动物 细胞融合的结果是为了获得细胞，而植物细胞杂交的结果是获得杂种个体，B错误；植物体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，动物细胞融合前用胰蛋白酶处理，C错误；与植物细胞融合不同的是动物细胞融合可使用灭活的病毒，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述中，全面而准确的是( )
    A.酶不能脱离生物体起作用
    B.酶是蛋白质
    C.酶与无机催化剂没有本质区别
    D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“植物A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原生态系统进行以下几方面的研究。请回答下列问题：

    （1）调查动物B种群密度：在1 hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是___________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值___________。

    （2）研究人员调查并绘制动物C种群的年龄结构如下图甲。2011年6月种群C的年龄结构是_________型。可以预测，种群在2012年6月后数量变化趋势最可能是________，直接原因是种群的________________。

    （3）研究人员监测了C种群几年间的数量变化并绘制出数量变化曲线，见图乙。监测过程中为控制C种群的数量，引入了以C为食的种群D。据图分析，D最可能是在图中___________点对应的时间引入，该时间点___________（填“是”或“不是”）控制C种群数量增长的最佳时期。

    （4）动物B和动物C都是恒温动物，它们同化的能量中有不足10%用于___________，而其余的能量则在呼吸作用中以热能的形式散失。C能够依据B留下的气味去猎捕B，B同样也能够依据C的气味或行为躲避猎捕。可见信息能够___________，维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是( )
    A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
    B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
    C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
    D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

    A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快

    B. 若在B点提高反应温度，反应速率会加快

    C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

    D. 若在A点增加反应物浓度，反应速率将不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸。下列叙述错误的是（　　）

    A. 合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子

    B. 合成C22H34O13N6分子时，产物水中的氧来自氨基酸的羧基

    C. 1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸

    D. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后，对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌，当培养基温度下降到50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板，待培养基冷却至室温，按照下表处理：

    将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2～3天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题：

    （1）上述实验的实验目的是__________。若E组的培养基表面有菌落生长，说明了____________________。

    （2）培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为微生物生长提供__________和_________。“在酒精灯火焰附近”进行相关操作是为了____________________。

    （3）实验过程特别强调温度控制，请简要说明下列温控措施的目的：

    ①“待培养基冷却至室温”的目的有____________________。

    ②“将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养”的目的是____________________。

    （4）培养微生物时将培养皿倒置的目的是__________________。实验结束后，对使用过的培养基应进行__________处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据如图所示的化合物结构简式回答问题:

    (1)由氨基酸形成该化合物的反应叫做_____。

    (2)该化合物是____肽,由___种氨基酸构成。形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是_____。

    (3)该化合物水解时被破坏的部位是____,该化合物有____个这种部位,编号是____。

    (4)若氨基酸的平均相对分子质量为90,则该化合物的相对分子质量约为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大分子或颗粒性物质不能以扩膜运输的方式进入细胞。（ ）

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