研究人员将 S1与S2两个种群放在一个不稳定的且在一定频率下发生 T1、 T2的交替变化的环境温度条件下一起培养,得到Sl与S2两个种群数量随时间的变化曲线如右图。则由此推知:将S1与S2两个种群放在环境温度为Tl条件下一起培养,测得种群数量变化曲线为( )
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图,一棵植物被纸盒罩住,纸盒在左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是
A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
B.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于生物实验或调查的叙述,正确的是
A.豆浆煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒精仅用于解离 |
C.调查常见人类遗传病时常选取发病率高的单基因遗传病作为调查对象 |
D.观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
炎热夏季中午,为了防止失水过多,植物往往采取应急措施。此时叶肉细胞( )
A.C3化合物增多、C5化合物减少,有机物积累速率明显上升 |
B.C3化合物增多、C5化合物增多,有机物积累速率明显上升 |
C.C3化合物减少、C5化合物增多,有机物积累速率明显下降 |
D.C3化合物减少、C5化合物减少,有机物积累速率明显下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。下列有关说法中,正确的是
A.图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体 |
B.图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位 |
C.如图中所示的载体蛋白异常,将影响氨基酸的运输 |
D.糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2),漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h。下列有关分析正确的是
A.若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度大于S2的浓度 |
B.若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度等于S2的浓度 |
C.若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度大于S2的浓度 |
D.若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度等于S2的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果。以下分析正确的是
A.细胞核控制细胞有丝分裂 |
B.细胞核控制生物的性状 |
C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系 |
D.细胞核是细胞代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( )
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