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【题目】下列不属于种群特征的是( )

A.年龄组成 B.基因频率

C.出生率和死亡率 D.种群密度

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考查种群的特征.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.

解:种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,ACD错误.

故选:B.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )

①非同源染色体之问相互交换片段;

②同源染色体之间通过互换交换片段;

③染色体中DNA的一个碱基发生改变;

④染色体缺失或增加片段.

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是( )

A.二氧化碳 B.碳酸盐

C.碳酸 D.碳水化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群.

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”).

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离 (填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的

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【题目】

1)西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是

2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入 CaCO3的作用是 .扩散速度最快的色素是

3)生物实验中常用 试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质.

4)用样方法调查蒲公英种群密度应 取样.

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【题目】下列有关种群、群落叙述正确的是( )

A.群落的生物个数是区别不同群落的重要特征

B.某河流的河底和河岸生长的植被不同属于群落的垂直结构

C.群落的空间结构有利于群落的资源得到充分、合理利用

D.土壤小动物类群丰富度的统计方法是记名计数法和目测估计法

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【题目】二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是( )

A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物

B.F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2n

C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的

D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了( )

A.醋酸 B.酒精 C.碳酸 D.乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是

A用甲基绿染液给紫色洋葱鳞片叶外表皮染色,观察细胞内DNA的分布

B制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液

C用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体

D用苏丹给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

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