科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
分析变量:自变量是_________________;检测指标是血糖含量。
实验步骤:
①将健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时_______________________________,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与_____________进行比较。
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时,应该( )
A.选择发病率较低的遗传病 B.保证调查的群体足够大
C.在患者家系中随机调查 D.调查常染色体隐性遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时,应该( )
A.选择发病率较低的遗传病 B.保证调查的群体足够大
C.在患者家系中随机调查 D.调查常染色体隐性遗传病
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时,应该
A.选择发病率较低的遗传病 | B.保证调查的群体足够大 |
C.在患者家系中随机调查 | D.调查常染色体隐性遗传病 |
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