亲本 | 子代种皮颜色及比例 |
植株X(♀)×野生型(♂) | 红色:褐色≈1:1 |
植株X(♂)×野生型(♀) | 全为褐色 |
分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、分析表格:当母本为植株X时,后代比例符合测交的结果;当父本为植株X时其后代都是褐色,说明植株X含有A0基因的花粉致死,又因为插入M基因中会导致M基因功能丧失,由此可以推测M基因可能与雄配子的正常发育有关,且A0基因(红色)相对于A基因(褐色)为显性,则植株X产生的雄配子所含控制种皮颜色的基因是A.
解答 解:(1)基因工程的操作过程中,构建基因表达载体时,应该用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,以产生相同的黏性末端;黏性末端可以相互黏合,但这种黏合只能使互补的碱基连接起来.
(2)转基因植株X是将萝卜体内的一个A基因定向插入野生型拟南芥的M基因中再通过培养获得的,即转基因植株X的体细胞中只含有1个A0基因.经过减数第一次分裂间期的复制,在四分体时期(减数第一次分裂前期),细胞中含有2个A0基因;A基因与正常M基因位于一对同源染色体上,它们的分离发生在减数第一次分裂后期,随着同源染色体的分开而分离.
(3)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此a基因是A基因发生基因突变后形成的.基因表达包括转录和翻译两个步骤,其中转录是以DNA-条链为模板合成mRNA的过程.a基因和A基因形成的mRNA中起始密码位置相同,且A比a多编码2个氨基酸,又已知终止密码为UGA、UAA,若A基因形成的mRNA末端序列为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,则由此可知,A基因倒数第9个碱基突变后,相应的密码子由AGA变为UGA,即替换位置的碱基对是A/T(或T/A).
(4)测交实验可以验证F1产生的配子种类及比例.由实验结果可知,当母本为植株X时,后代比例符合测交的结果;当父本为植株X时其后代都是褐色,说明植株X含有A0基因的花粉致死,因为插入M基因中会导致M基因功能丧失,由此可以推测M基因可能与雄配子的正常发育有关,且A0基因(红色)相对于A基因(褐色)为显性,则植株X产生的雄配子所含控制种皮颜色的基因是A.若植株X自交(A0AMM),由于含有A0基因的花粉致死,则子代中红色种皮植株:褐色种皮植株=1:1,即红色种皮植株所占的比例$\frac{1}{2}$.
(5)拟南芥的叶片正常对叶片卷曲为显性(用B、b表示),叶形与种皮性状独立遗传.转基因植株X叶片卷曲(A0Abb),用它做母本与纯合叶片正常的突变型植株(aaBB)杂交得到F1(红色正常叶A0aBb、褐色正常叶AaBb),再将F1中红色种皮植株(A0aBb)自交得到F2,由于含有A0基因的花粉致死,F2中表现型为红色种皮正常叶的植株所占的比例是$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$.
故答案为:
(1)限制 互补的碱基
(2)2 减数第一次分裂后
(3)基因突变 转录 A/T(或T/A)
(4)A 雄配子的正常发育(或花粉的活性) 显 $\frac{1}{2}$
(5)$\frac{3}{8}$
点评 本题考查基因工程、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各步骤中需要注意的细节问题;掌握基因自由组合定律的实质,能根据表中信息判断基因的显隐性关系及M基因的作用,关键是明确A0基因的花粉致死,再紧扣该信息进行相关概率的计算,属于难题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换用高倍镜后,放大光圈进行观察 | |
B. | 制作临时装片是,在载玻片上加盖载玻片 | |
C. | 使用高倍镜前,先在低倍镜下找到观察物象 | |
D. | 换用高倍镜后,迅速转动粗准焦螺旋调焦 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①为胰高血糖素,则其与②上的受体结合向细胞传递信息 | |
B. | 若④为mRNA,则①是四种脱氧核苷酸、ATP、酶等物质 | |
C. | 若②为叶绿体的类囊体膜,则物质④是O2、[H]、ATP | |
D. | 若④为抗体,则③过程需要依赖细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每株普通栽培稻都含有其种群基因库的全部基因 | |
B. | 人工选择能够改变普通栽培稻变异和进化的方向 | |
C. | 普通野生稻在进化过程中遗传多样性会发生改变 | |
D. | 普通野生稻受环境影响产生的变异都是不遗传的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中,当温度达到55℃时,植物光合作用相关的酶失活 | |
B. | 6h时,图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等 | |
C. | 18h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量 | |
D. | 该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时,在两图中的描述点共有4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP | |
B. | 每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含H多 | |
C. | ATP的合成过程需要腺嘌呤核糖核苷酸、Pi等原料 | |
D. | 少数核糖核酸可降低某些化学反应所需要的活性能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA都不相同 | B. | 酶不都相同 | C. | 核基因不都相同 | D. | 蛋白质不都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 结论 |
A | 林德曼运用调查和系统分析法 | 能量传递呈递减的特点 |
B | 达尔文向光性研究 | 生长素具有极性运输的特点 |
C | 鲁宾和卡门实验 | 证明光合作用产生淀粉 |
D | 艾弗里证明遗传物质的实验 | DNA是主要的遗传物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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