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【题目】依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一组是

_______。_______。_______。_______。_______。这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打击整个地球。

①它源于尼安德特人时期的生物学和哲学

②应用昆虫学的概念和实践大都发端于那石器时代的科学

③如此原始的科学竟已用最现代、最可怕的武器装备起来,这真是我们的一大灾祸

④“控制大自然”这一短语是在骄傲自大的心态中构思出来的

⑤当时人们以为自然界是为人类的便利而存在的

A.①②④⑤③B.⑤④①②③C.④①⑤②③D.④①②⑤③

【答案】C

【解析】

本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。本题排序时要注意前后句子中相照应的词语,如果有指示代词,那么上文中一定有和它相对应的语句。据此,①句中的“它”指代④句中的“‘控制大自然’这一短语”, ④在①前面,排除A;③句中的“如此原始的科学”指代②句中的“那石器时代的科学”, ②在③前面,排除D;⑤中的“当时”是承接④①而说,故应在④①后面,排除B

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响,进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)L-天冬酰胺酶

实验步骤:

a.分组

实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞

对照组:培养基+ ________________________

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。

实验结果(如下表)

实验分组

生长情况

L-天冬酰胺含量

培养液

细胞内

实验组

缺乏

缺乏

对照组

正常

缺乏

正常

结果

该实验利用了酶的_____________特性,表中①应为__________________;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是__________________________________________

2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了_________反应。

3)科学家利用基因工程生产L-天冬酰胺酶,真核生物基因(L-天冬酰胺酶基因)在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解,在实验中应选用______的大肠杆菌作为受体细胞,在蛋白质纯化的过程中应添加_______的抑制剂。在提取大肠杆菌内的酶,对该菌进行破碎时,应将其____________

A.置于蒸馏水中 B.用纤维素酶水解 C.置于稀盐酸中 D.冷冻研磨

4)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是(

A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c组成人体蛋白质的氨基酸种类

B.a细胞的主要元素、b细胞的微量元素、c细胞中的元素

C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手,下列有关艾滋病的描述,最恰当的是(

A.种恶性肿瘤

B.只通过性接触传播的疾病

C.由免疫系统功能过强引起的疾病

D.HIV引起的烈性传染病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】筛选是生物技术中的一个重要环节。下列叙述正确的是(

A.基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选

B.通过在培养基中添加抗生素,可以初步筛选出含有质粒或重组质粒的受体细胞

C.检测目的基因能否稳定遗传的关键是看目的基因是否成功构建为基因表达载体

D.只要检测到目的基因成功表达出蛋白质,就证明基因工程取得成功

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】汉语造词方法多种多样,其中比喻造词法最为形象生动。参考下面的文字,另选两个词语予以解释。

蜂拥鱼贯。蜜蜂和游鱼的行走游动各有特色:蜜蜂飞行风风火火,你拥我挤,毫不谦让;成群的鱼游动时,始终瞻前顾后,有序地一条接着一条。这两种动物不同的生活习性有如人群进入活动场所时的两种不同状态:蜂拥是指像蜂群似的拥挤着走;鱼贯是指像游鱼一样一个挨一个地接连着走。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合教材知识填空:

1)正常机体通过___________作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的_____________稳定状态叫做稳态。

2)胰岛素的作用是____________血糖,胰高血糖素的作用是__________血糖。

3)第三道防线是___________性免疫(特异性或非特异性),包括_____________免疫和_______________免疫。

4)直接影响种群密度的种群特征有出生率、_____________、迁入率和迁出率,年龄组成和_________________

5)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、___________、消费者和_______________

6)绿色植物是第_________营养级,直接以植物为食的生物是_________消费者。

7)全球性生态环境问题的影响:对生物圈的______ 造成严重威胁,并且影响到人类的__________和发展。

8)种间关系包括竞争,__________,互利共生和__________等。

9)演替的类型有__________演替和__________演替等两种。

10)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以________的形式进行的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻是自花传粉二倍体植物(2n=24)。我国是世界上最大的水稻种植国家,在杂交水稻和转基因水稻培育方面的研究处于国际领先水平。回答下列问题:

1)我国参与的国际水稻基因组测序计划已经成功完成水稻基因组的测序,水稻基因组测序需要检测____________条染色体上的DNA序列。

2)杂交水稻具有杂种优势,但自交后代会有多类型,不全是高产类型,这种现象称之为____________。在育种时,为了保证杂交顺利进行,需要对母本作____________处理。

3)虫害造成水稻产量损失每年高达一千万吨以上。近年,我国科学家成功培育出转基因抗虫水稻,其所依据的基本原理是__________,基因的“剪刀”是__________,基因的“针线”是__________,来自其他生物的目的基因(外源基因)可以在受体细胞中表达,这是因为_________________________

4)试分析转基因抗虫水稻对生态环境可能的影响:____________________。(至少答出2点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是(

A.多次取样,取其平均值

B.随机选一个样方,其密度就是整个种群的密度

C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学

D.得出的结论与其他同学不一致则舍弃

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