下列实验中实验材料、试剂或者操作与实验目的不相符合的是
A.在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热
B.用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料
C.制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水
D.提取绿叶中的色素时保护叶绿素分子用CaC03
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省等校高一上学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,正确的步骤是
A. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B. 取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C. 取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
核DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞受精后,在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次。下列分析正确的是( )
A.放射性细胞数量与所有细胞数量之比比例逐代减少
B.放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比将逐代减少
C.可以确定含有放射性的细胞数,因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极
D.无法确定含有放射性的细胞数,因为分裂后期非同源染色体发生了自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 膜流可参与细胞内外的物质转运
B. 温度能影响膜流的速度
C. 膜流的方向只能是内质网---高尔基体----细胞膜
D. 膜流的原因与构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的
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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三第一次诊断性考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组用新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液做探究实验,比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢,了解过氧化氢酶的作用和意义。实验设计及相关结果如下图。回答下列问题:
(1)实验第一步是取4支洁净的试管 ,加入等量过氧化氢溶液。
(2)实验结果:2、3和4号试管都比1号产气泡速率快,其中 因反应的活化能降低导致的。
(3)因为酶具有 性,所以4号比3号试管的分解速率快。如果实验结果与预期不符,分析可能的原因有 (写出一个即可)。
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科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期11.13周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成,人类跨入了后基因组和蛋白质组时代,对蛋白质进行研究时首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中,准备从猪的血液中初步提取血红蛋白,设计的“血红蛋白提取分离流程图”:
回答下列有关问题:
(1)样品处理中红细胞的洗涤,要用______反复冲洗、离心。小红细胞悬液中加入一定量的pH7.0的低浓度缓冲液并充分搅拌,可以破碎红细胞,破碎红细胞的原理是____________________。
(2)血红蛋白粗分离阶段,透析的目的是__________________,若要尽快达到理想的透析结果,可以___________________(写出一种方法)。
(3)血红蛋白的纯化是通过________________法将相对分子质量大的杂质蛋白去除。
(4)电泳利用了待分离样品中各种分子的________________等的差异,从而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。
(5)一同学进行了血红蛋白电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有_____种血红蛋白,从分子遗传学的角度做出的解释是____________。
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科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期11.13周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某实验室用两种方式进行酵母菌发酵(以葡萄糖为原料)生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中不正确的是
A.在实验结束时甲、乙两罐中产生的二氧化碳量之比为8:5
B.甲、乙两发酵罐分别在第11小时和第9小时无氧呼吸速率达到最快
C.发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌也可进行无氧呼吸
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入适量的氧气可以提高酒精的产量
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与种群数量相关的描述,正确的是
A.出生率升髙的种群,其数量一定增加
B.自然环境中种群的增长曲线一般表现为“S”形
C.年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数
D.对植物种群密度的调査常采用标志重捕法
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江、吉林两省八校高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
曾在我国某省出现的中东呼吸道综合症(MERS)病例,是由一种新型冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是
A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构
C.有无细胞壁 D.有无遗传物质
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