A. | 用该植株自交,后代出现性状分离 | |
B. | 以该植株为材料进行单倍体育种,只能得到白色纯合体 | |
C. | 以该植株为母本,与基因型为Bb的正常父本杂交,后代表现为红色:白色=3:1 | |
D. | 该植株在减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
分析 根据题意,正常情况下,该植株为父本产生的花粉粒有B、b两种,由于获得该缺失染色体的花粉不育(即B),因此正常的测交结果后代应全表现为白色性状.
后代中部分出现红色性状,说明此时发生了变异.这种变异最有可能来源为非姐妹染色单体之间是发生了交叉互换.
解答 解:A、在以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状,最可能的原因是非姐妹染色单体之间是发生了交叉互换,即减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,缺失染色体上的B基因交换到正常染色体上,从而产生了带有B基因的正常雄配子,所以用该植株自交,后代出现性状分离,A正确;
B、由于发生了交叉互换,所以以该植株为材料进行单倍体育种,能得到白色纯合体和红色纯合体,B错误;
C、以该植株为母本,可产生B和b两种正常配子,与基因型为Bb的正常父本杂交,后代表现为红色:白色=3:1,C正确;
D、该植株在减数第一次分裂的四分体时期,非姐妹染色单体之间交叉互换,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了减数分裂和生物变异的相关知识,意在考查考生的审题能力、分析能力和理解能力,具有一定的难度.考生要能够抓住题中“部分表现为红色性状”,说明不是个别现象,即可排除基因突变.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素可以注射,也可以口服 | |
B. | 胰岛素和胰高血糖素表现协同作用 | |
C. | 胰岛素能促进血糖合成糖原 | |
D. | 胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为C元素是生命物质特有的元素,所以C是生命物质的核心元素 | |
B. | 因为多核苷酸链中碱基排列顺序多种多样,所以DNA分子具有多样性 | |
C. | 因为糖可以氧化分解放能,所以糖是细胞内主要能源物质 | |
D. | 因为蛋白质能完成携带遗传信息等活动,所以蛋白质是生命活动体现者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是细胞中的能量货币,细胞中储存大量ATP为生命活动供能 | |
B. | ATP快速荧光检测仪只能检测是否宥微生物残留,不能检测数量 | |
C. | ATP快速荧光检测仪既可以检测残留的需氧型微生物,也可以检测厌氧型微生物 | |
D. | 萤光素酶可以催化荧光素转化为荧光素酰腺苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纯化核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 | |
B. | 体外培养单个效应B细胞可以获得大最针对SARS病毒的单克隆抗体 | |
C. | 将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 | |
D. | 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 死细胞与活细胞的核酸结构不同 | B. | 死细胞与活细胞的核酸含量不同 | ||
C. | 活细胞能分解染色剂PI | D. | 活细胞的细胞膜能阻止PI的进入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 | B. | 血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 | ||
C. | 血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 | D. | 血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 |
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